ヒマが、「発想」を生む

 最初に、ちょっと面白い「詩」を紹介します。

子どもの発想力・自立心の鍛え方(1)<br />「ひらがなマグネット」「紙テープ」「遊びのアポ取り」

 さて、問題です。これは一体「どんな」詩でしょうか?

「どんな」と言われてどう考えるでしょう。意味、形式、韻(いん)の踏み方、情景、必要性……。

 わかりましたか?

 ではヒントをひとつだけ。それは「ひらがな」です。この詩はすべて、ひらがなで書かれています。だから……?

 次の頁に進む前に、もう一度だけ、考えてください。