中学受験の最上位層が身につける「一生モノの読解力」とは？灘とSAPIXに共通する“国語の教え方”

――中学の3年間をかけて「銀の匙」（中勘助著）を読み解くという灘の橋本武先生の授業が有名でした。

　そうですね。私立はそれができますから。やはり、一部分だけ切り取って出してしまうと、結果として意図と違う答えになる可能性があります。

　それに昨今の教科書に収録するような作品では、ひとり親や生活保護の問題などは出しづらいようです。教科書で読むとなると該当者がいる可能性を考えますから。

　私立ではそうした制約が少ないですが、公立の場合は比較的無難な文章を選ばざるを得なくなります。そうすると、世界で起きている様々な問題も、子どもたちは実感を持ちづらくなってしまうのです。

　実際に現地に行ける人はいいけれど、行けない人もいるわけで、そういう場合は本を読むことで、世界で起きている現実を知ることができる。正しく読む力というのは、世界を正しく認識する力とも言えますね。

――情報過多の現代では、正しい情報を得て、自分の頭で考えるということが必要になりそうですね。次回は情報に振り回される親の悲劇をお話しいただきます。