| 対象学年 | 中1 ~ 3 高1 ~ 3 浪人生 |
|---|---|
| 授業形式 | 集団授業 |
| 目的 | 中学受験 高校受験 大学受験 授業・定期テスト対策 学習習慣の定着 |
| 特徴 | 授業の振替可能 1科目から受講可能 |
| 対象学年 | 小1 ~ 6 中1 ~ 3 高1 ~ 3 |
|---|---|
| 授業形式 | 個別指導(1対1) 個別指導(1対2~) 集団授業 |
| 目的 | 中学受験 高校受験 大学受験 授業・定期テスト対策 科目別特化対策 |
| 特徴 | 授業の振替可能 1科目から受講可能 |
AIを搭載したタブレットが、事前の学習診断テストで「どこでつまずいているのか」を把握。苦手な単元を自動で判定して重点的に出題するため、無駄なく着実に基礎力を固められる。算数の計算、国語の漢字・語彙、英語の英単語といった3科目の基礎を固めることが可能だ。
教室では専任講師が一人ひとりの学習状況をモニタリングし、画面上の学習結果を踏まえてリアルタイムでアドバイスや解説を実施。自己学習に慣れていない児童でも、適切なタイミングで声かけや解説が受けられるため、集中力を維持しながら学習を進められる。
タブレットによる自動採点・問題出題を活用することで、個別指導ながら集団塾や他の個別指導塾と比べても安価な月謝を実現。
算数の計算や国語の漢字・語彙、英語の英単語学習によって基礎を固める。AIタブレットで「わからない」を早期に発見し、少しずつ自信をつけながら進めることが可能だ。
苦手単元の克服が急務となる人に向いている。AIが自動で苦手分野を洗い出して繰り返し学習できるほか、教室での講師フォローにより「なぜ解けないか」を納得するまで解説する。
AIタブレットによる自動出題・採点で、基礎の「わからない」を即座に検出して重点学習できるため、無駄のない効率学習が可能である。また、専任講師が個別にフォローすることで自学力が未熟な児童でも集中力を維持しやすい。
対応科目は算数・国語・英語の基礎3科目に限られるため、理科・社会や高度な応用学習には別途対策が必要である。また、自宅でのタブレット学習には一定の自律性が求められ、最初は講師による声かけや保護者のサポートが欠かせない。教室ごとの時間割・料金は異なるため、詳細は各教室への問い合わせが必須である。
AIタブレット学習による「計算」「漢字・語彙」「英単語」の3科目を組み合わせ、専任講師のフォローと併用して進める。時間割は教室ごとに異なるため、通う予定の教室に問い合わせたい。
個別学習塾『DOJO』は合格実績を公式サイトで公開していない。
ヒューマンアカデミージュニアでは、ロボット教室、ロボティクスプロフェッサーコース、こどもプログラミング教室、科学教室、さんすう数学教室の5つのコースを展開。STEAM教育の考え方を取り入れ、子どもの「好き」を養う。
ロボット教室の監修は、ロボットの世界大会「ロボカップ」で史上初となる5年連続優勝を果たしたロボットクリエイター高橋智隆 氏。ロボティクスプロフェッサーコースは、千葉工業大学fuRo(未来ロボット技術研究センター)所長の古田貴之 氏が監修。こどもプログラミング教室の教材監修はRailsプログラマーとして活躍する鳥井雪 氏で、科学教室の監修は京都大学iCeMS特定助教の樋口雅一 氏。さんすう数学教室のアドバイザーには東京大学先端科学技術研究センター教授の西成活裕 氏と、各分野の第一線で活躍する人物が監修者・アドバイザーとして名を連ねる。
日本全国47都道府県に2,000以上の教室を展開し、27,000名以上が受講する。ロボット教室の全国大会なども開催され、仲間と切磋琢磨できる環境を提供している。
ヒューマンアカデミージュニアでは、ロボット教室のプライマリーコースや科学教室(サイエンスゲーツ)など、小学校入学前の幼児でも通えるコースが用意されている。ロボットの作成や科学の実験を通して、子どもの好奇心を喚起する。
実際にロボットを作成するロボット教室、スモールステップのこどもプログラミング教室、実験から学ぶ科学教室など、どのコースも子どもが楽しみながら学びを継続できる工夫が凝らされている。
各コースはそれぞれの分野の専門家が監修しており、子どもは実験や制作活動などを楽しみながら、学びを深めていくことが可能だ。全国大会での発表機会があるコースもあり、探究力と表現力を磨くことができる。
ヒューマンアカデミージュニアは、ロボット教室、プログラミング教室、科学教室、さんすう数学教室と多彩なコースを展開。世界的クリエイターや研究者などの専門家が監修に基づいた内容で、子どもの探究意欲を引き出すことが可能だ。全国2,000以上の教室ネットワークや全国大会を通じたコミュニティ活動により、同世代の仲間と切磋琢磨できる環境が整い、継続的な学習意欲を維持しやすい点も大きなメリットである。
デメリットとして、各教室やコースの開講頻度は月1~2回が中心であり、短期間でのスキル定着には家庭での復習や別の学習機会が必要な場合がある。入会金や教材初期費用、毎月の授業料や材料費などが発生することもあるため、費用負担の点も留意が必要である。
ヒューマンアカデミージュニアの多くのコースは90分×月1~2回のペースで標準プログラムが組まれている。
ヒューマンアカデミージュニアは合格実績を公式サイトで公開していない。
ピグマリオン学育は、詰め込みや暗記中心の学習法ではなく、子ども自身が自発的・自立的に「思考力」を身につけることを最重視した独自の教育体系である。一人ひとりの発達段階に合わせたオリジナル教材を用いて、脳や指先の発達を考慮しながら問題解決能力や創造力の基礎を築いていく。
教室やオンラインPrecious教室でのレッスン中、保護者が隣に座り子どもの学びを見守ることで、安心感のある環境を提供する。子どもはリラックスして取り組むことができ、保護者も日々の成長を実感しながら家庭学習のサポート方法を学ぶことができる。
ピグマリオン学育では、「指先能力」「空間能力」「図形能力」「思考・判断能力」「数論理能力」「言語能力」の「6つの能力」を段階的に育成する。1回のレッスンで6つすべての能力開発を組み込み、社会性・人間性の成長を促す。
「1歳半から始められる」と公式サイトに記されているように、脳が急速に発達する時期からピグマリオン学育はスタートできる。童謡や図形遊び、指先トレーニングといった楽しみながら取り組めるプログラムを通じて、幼児期の心と能力をバランスよく育成したい保護者に適している。
小学1~3年生向けの児童コースでは、1レッスン80分で空間・図形・数論理を中心に、思考力や想像力を育んでいく。小学3年生までに小学校の学習内容を終えることを目標とする。
親子同席型で保護者が学習過程を確認できる。
保護者同席型のレッスンゆえに、仕事や家事と両立しながら定期的に参加する必要がある。
幼児のクラスは年齢に応じて1レッスン40分~50分。童謡唱歌や図形遊び、指先トレーニングなどにより、1レッスンの中に「指先」「空間」「図形」「数論理」「言語」の能力開発を組み込む。小学生からは1レッスン80分。対面教室に加えオンラインにも対応している。
ピグマリオンは合格実績を公式サイトで公開していない。
ものづくり体験を通して、「しる」「つくる」「ためす」のサイクルを繰り返す。組み立ての手順書はなく、つくりながら学ぶことに時間をかける。子ども自身が課題を設定し、解決策を創造できる力を育む。
子どもの思考力や発想力を鍛えるため、世界中から厳選したSTEAM教材を使用している。
一部校舎では、豪雪地域の暮らし体験や、田植え体験など、自然の中で実際に体験する野外活動を実施している。
幼児期から手を動かす楽しさを実感しながら、ブロック教材や簡単なプログラミングを通じて、学ぶ意欲の芽を育てる。
ベーシッククラスでは、家の中にある道具や街中で見かける機械などの身近なものをテーマに、ものづくり体験を通してSTEAM分野の基礎知識を学ぶ。
ゲーム・アニメーション制作やロボット制御など、より高度な技術に挑戦。次世代のクリエイター育成をサポートする。
STEMONの最大のメリットは、実際に手を動かしながら学ぶ「つくることで学ぶ」体験を通じて、学習内容の理解が深まる点にある。プロジェクト型の学習により、理科や数学の原理を具体的に体験しながら身につけることが可能だ。また、フロー理論を応用したカリキュラム設計により、子どもたちが高い集中状態を維持しやすく、達成感を味わいながら学習を継続できる。
プログラミングやものづくりを重視するため、机上での計算練習や基礎ドリルといった反復学習を希望する子どもにはやや物足りなさを感じる可能性がある。また、全国展開ではあるものの教室数は地域によって偏りがあり、希望する教室が近くにない場合もある点は注意が必要だ。
低学年クラスでは主にブロック教材を用いた物理の基礎実験やタブレットでのプログラミング入門を行い、中・高学年クラスではゲーム制作やアニメーション、ロボット制御など、より実践的かつ高度なカリキュラムを提供する。
STEMONは合格実績を公式サイトで公開していない。
EQWELでは、「IQ(知能指数)やEQ(心の知能指数)を含む、多面的な能力の育成を目指す。特に乳幼児期に重要な記憶力、集中力、感性などの基礎をしっかり育成し、子どもの潜在能力を最大限に引き出すプログラムを提供している。
親子で参加できるレッスンを採用。1クラス最大6名の少人数定員制により、一人ひとりの発達段階や個性に合わせた指導を行う。
保護者とともに参加する、スキンシップを重視したレッスンを提供する。遊びを通じて脳の発達を促し、記憶力や集中力の土台を築く。
遊びやオリジナル教材などで「やってみたい!」「できた!」を繰り返し、子どもの好奇心を育む。
遊びながら知識をみにつけるパズルなどのオリジナル教材を使用。創作絵画や創作ストーリーなどを通して表現力も養う。
EQWELの独自メソッドは、脳科学的見地から設計されており、主にIQとEQをバランスよく高めることで子どもの総合的な能力を伸ばす。親子で参加できる少人数制クラスで、個々の成長を見逃さない指導が受けられる。
1クラス最大6名の定員制のため、人気の教室では希望日時に空きがない場合がある。
各コースは年間約43回、週1回50分のペースで実施される。親子で参加できる実践型レッスンで、クラスは最大6名の少人数定員制。プログラムには脳科学に基づいたEQ育成、記憶力トレーニング、集中力強化、イメージトレーニング、速読基礎が含まれる。
教材はオリジナルテキストと専用カードを活用する。
EQWEL(イクウェル)チャイルドアカデミーは合格実績を公式サイトで公開していない。
WinBeでは、英語を母国語とするネイティブ講師と、バイリンガルの日本人講師がペアで指導を行う。少人数制レッスンのため、一人ひとりの発話する機会が豊富にあり、正しい発音や表現をその場でフィードバックできる環境が整っている。
英語圏で広く用いられるフォニックス学習により、4技能(聞く・話す・読む・書く)をバランスよく伸ばす。
独自のフォニックス教材で英単語を音から学ぶことができる。
ネイティブ講師とバイリンガルの日本人講師の2人体制かつ固定制で、生徒が6人までの少人数授業のため、会話の機会が増え、コミュニケーション能力を養うことが可能。
WinBeでは英検®対策にも対応している。レベル別のクラスで、問題に対して詳細な解説をしながら進めていく。
WinBeの最大のメリットは、ダブルティーチャー体制と少人数定員制による質の高い指導だ。フォニックスを取り入れた独自プログラムにより、4技能をバランスよく伸ばすことができる。
週1回50分のレッスンが中心のため、短期間で飛躍的に伸ばしたい場合はレッスン回数を増やす必要があり、費用負担が増えてしまう可能性がある。
50分のレッスンを、週1回または週2回で実施する。フォニックスコースでは文字と音声の規則を学び、聞く・話す・読む・書くの4技能をバランスよく習得する。英会話コースではネイティブ講師とバイリンガル日本人講師によるレッスンで、総合的な英語運用力を高める。
WinBeは合格実績を公式サイトで公開していない。
レゴ®ブロックで作成したロボットをプログラミングで動かすなど、ものづくりを学習の核に据える。
ミマモルメ(阪急阪神ホールディングス)と読売テレビが協同で設立、運営。AIやICT技術の急速な発展を受け、将来を見据えた教育を展開する。
オリジナルのロボットコンテスト「プログラボカップ」など発表の機会があり、プレゼンテーション能力の向上なども見込める。
主に年長・小学1年生を対象としたプレビギナーのコースは、レゴ®の教材を用いてモーターやセンサーの仕組み、プログラミングの基礎を学ぶ。プログラミングはタブレット端末を使用して行い、入力操作の負担を軽減する。
小学2〜3年生向けのスタンダードI・IIコースでは、パソコンを用いたプログラミングを開始する。創造性を養うカリキュラムで、ロボットコンテストなど発表の機会もある。
スタンダードIIコースの修了者を対象としたアドバンストI〜IIIおよびエクスプローラコースでは、より高度なロボット機構やプログラミング言語で実践的な力を養成する。競技会などを通じて、プレゼンテーション能力やコミュニケーション能力も養う。
プログラボでは、ものづくりを通じ、試行錯誤を繰り返しながら問題解決力や創造力を養うことができる。競技会や発表会など、表現力やプレゼンテーション力を向上させる実践的な場が用意されている点も大きな魅力である。
教材にレゴ®やmicro:bit、Scratchなどを使用するため、授業料が少々高めな設定になっている。また、全国展開しているが、教室数が地域によって偏在しており、通塾しづらい場合がある。
1授業はコースにより、50分または90分。ロボットプログラミングを中心とし、パソコンやタブレット端末を使用する。
プログラボは合格実績を公式サイトで公開していない。
さまざまな遊具やゲームを用いたハンズオンタイム(体験楽習)により、子どもの思考力と社会性を育む。
ハンズオンタイムで培った興味を、ワークシートを使用するシートタイムで定着させる。
ソニー・グローバルエデュケーション開発のプログラミング学習キット(KOOV®)を通じて、子どもの探求心を養う。
親子での体験を通して、言語や社会性、集中力、記憶力などを育む。
体験中心のハンズオンタイムと、ワークシートを使用するシートタイムで文字や数への興味を持たせる。
プログラミング教育を導入し、探求心を養う。調べ学習や発表活動を通して表現力・コミュニケーション力も育む。
プログラミング教育や発表活動を通じて、創造力・コミュニケーション力・問題解決力などの力も養う。家庭用教材や会員サイトの動画で復習できるため、教室外でも学びを深められる。
教材費が別途かかり、入会金・月会費ともに11,000円(税込)と初期費用がかさむことがある。
週1回のレッスンを実施。対象は0歳10ヶ月~小学3年生。
ミキハウスキッズパルは合格実績を公式サイトで公開していない。
花まる学習会独自の「算数脳」メソッドは、子どもたちが数の仕組みや論理構造を自ら発見し、試行錯誤を通じて解決策を導き出す学習法である。単なる計算練習ではなく、パズルや図形問題を活用し、観察力・推理力を同時に育成。グループ形式の授業では他者の発想を取り入れながら、多様な視点で問題にアプローチする過程を重視し、思考の幅を広げる。
多彩な物語や実用文を題材にした言語活動を実施し、読解力と表現力をバランスよく強化。音読・要約・ディスカッションを組み合わせることで、語彙力や文脈理解力を深める。子どもが自ら文章の意味を捉え、自分の言葉で再構築するプロセスを重視。思考力とリンクさせ、学習内容を日常生活でも活用できる力へと昇華させる。
定期的に実施する野外体験プログラムでは、自然観察やフィールドワークを通じて教室で学んだ知識を実生活に結びつける。観察記録や報告書作成を通じて学びを言語化し、総合的な理解を深める。集団での協働活動や問題解決を体験することで、社会性や主体性も同時に育成。
幼児期の発達段階に合わせて、「発見」「試行錯誤」「感性」の土台を形成したい子どもに最適である。60分×年間42回の授業で、運筆や迷路、「なぞペー(思考力教材)」、「Iキューブ(立体パズルのiキューブを用いた教材)」など多様な思考実験を「遊び」のように体験し、自発的に考える楽しさを実感させる。6名程度の少人数チーム制を採用し、教室長と講師が常に寄り添いながら指導することで、成功体験を積み重ね、学ぶ意欲を引き出す。家庭での復習や親子のコミュニケーションを促進するための専用の宿題ページを通じて家庭学習とも連動。継続的に創造力を育むことができる。
漢字や計算などの基盤力を固めながら、作文・四字熟語・空間認識力を鍛える教材キューブキューブで思考力・表現力を強化したい子に適している。90分×年間42回の授業で、算数プリントや文章題に加え、毎回の作文で「書く力」を育成。6~8名のチーム制授業と講師による個別サポートで、ゲーム大会や作文コンテスト、野外体験などを通じて人間力や協働力も同時に高める。
より高度な論理的思考力を鍛え、学習方法を定着させたい高学年に適している。90分×年間42回の授業でGood Job!算数やSなぞぺー、読解テキストに取り組み、言葉ノートや映像化宿題によって語彙力と表現力を磨く。家庭学習計画を自ら立てるカリキュラムにより、「勉強は自分のために行う」という当事者意識と自己管理力を育成し、中学受験やその先の学びに必要な自制心を養う。
時間割・対象科目について公式サイトでは、各教室ページで詳細な時間割や対象科目の案内を掲載している。授業は週1回の通塾が基本で、幼児期は60分、小学生は90分。主に数学脳、思考力演習と国語的学習を中心に構成される。無人島体験などの野外体験は年数回プログラムとして組み込まれ、室内外の学びをバランスよく配置。詳細は各教室のスケジュールを要確認。
花まる学習会は合格実績を公式サイトで公開していない。
LITALICOジュニアでは、専門スタッフが発達特性や行動の特徴を分析するアセスメントを実施し、一人ひとりのニーズに合わせたオーダーメイドの学習プログラムを提供する。国語・算数などの教科学習だけでなく、ソーシャルスキルや生活面でのサポートも組み込み、得意を伸ばしながら苦手を補う包括的な指導をする。
発達障害・学習障害の支援経験豊富な講師陣が、心理学や応用行動分析学に基づくエビデンス重視の指導メソッドを導入。環境調整や教材選定においても視覚・聴覚・体感など多様な学び方を取り入れ、オリジナル教材を活用しながら、最適な学習体験を実現する。
定期的な面談や振り返りを通じて、ご家庭での学び方やほめ方までプランニング。保護者向けのペアレントトレーニングプログラムも用意し、家庭・学校・教室が連携する体制で子どもを多角的に支援する仕組みを構築している。
五感を使用する遊びなどを通して、子どもの能力を高めていく。子どもが自発的に、楽しみながらコミュニケーション能力を伸ばしていけるようにしている。
集団での遊びやルール学習を通じて、ソーシャルスキルアップを図る時期。児童発達支援のサービスでは、個別支援と集団支援の授業を組み合わせて、対人関係の基本スキルや自己表現力を育む。
パーソナルコースでは、9か月を1つの区切りとして目標を設定して取り組む。専任の担当指導員による完全マンツーマン・オーダーメイドの支援により、短期間での成長を目指す。専門的なアセスメントにより、それぞれの子どもに適した学習計画を立てる。保護者をサポートするサービスも提供している。
一人ひとりの発達特性に合わせたオーダーメイド指導で、教科学習とソーシャルスキルアップを同時にサポートできる。 発達支援の専門スタッフが在籍し、心理検査やアセスメントを活用して学習プランを科学的に設計するため、的確なアプローチが期待できる。 また、保護者向けの面談やトレーニングで家庭と教室の連携を強化し、学びの効果を継続的に高める体制が整っている。
教室運営費や授業料は教室ごとに異なり、地域によって費用負担が大きく変動する場合がある。 また、教室によって開講日時や定員が異なるため、希望する時間帯に予約が取りにくい場合がある。
開講スケジュールは教室により異なるため、最新の時間割はホームページの教室案内で確認してほしい。
LITALICOジュニアは合格実績を公式サイトで公開していない。
谷町六丁目駅にある学習塾・予備校を89件掲載しています。
ぴったりの塾を見つけるには、まず「解決したい学習の悩み」や「達成したい目標」を明確にすることが大切です。そして必ず体験授業の際に、悩みや目標について質問してください。そこであなたにとって納得感のある回答をしてくれる塾が、相性のいい塾です。
塾にはそれぞれ、ターゲットとしている生徒像があります。当てはまれば、大抵の塾で成果が出ます。しかし、塾によっては、多少ターゲットからズレていても入塾を勧めてくる場合もあります。ここを見極めるのに有効なのが、先程の質問なのです。的確な回答ができるのは、合っている証拠となります。
ですので、必ず教室に出向いて質問をし、相性を確かめてください。