お互い逃げ場のない
ＯＪＴ指導‐被指導の関係を脱する

優れたＯＪＴ指導者の指導行動について、前回まで4回にわたって解説してきました。では、リーダーが個人として行動を変容させれば、ＯＪＴ全体が再活性化するものでしょうか？