伝統校「麹町学園女子」の活路を開いた“高大連携コース”の次なる展開とは

付属・系属校ではないのに、包括的な高大連携で多くの生徒を進学させる「コース方式」は発明と言っていい発想だった。大阪の名門女子校を生徒のニーズと時代に合うよう変革したのち、東京の伝統女子校も一気呵成（かせい）に変身させた山本三郎校長は、半世紀に及ぶ女子中高一貫校での経験から、今後の高大連携のあり方を模索している。