其の35「論語」を読む。学ぶってどういうこと?指導者が体罰に走るのは何のためか 江上 剛: 作家 社会逆境を吹っ飛ばす江上“剛術”―古典に学ぶ処世訓― 2013年2月19日 0:00 会員限定 教育の現場、特にスポーツ指導の現場で体罰が常態化していたことが明らかになってきた。なぜ指導者たちは体罰に走るのか。「論語」によれば、学ぶことに師弟という関係はない。 続きを読む 関連記事 体罰事件に見る“殴る側”と“殴られる側”の論理なぜ生徒の心までもが「根性論」に呪縛されるのか? 小川 たまか 其の34 悩める若者に与える荘子の言葉弱者が強者に転ずる生き方の試み 江上 剛 [橘玲の日々刻々]体罰事件の背景にある体育会型マネジメントへの依存 橘玲 「努力」に価値を置く危険性――「ウツ」を生み出す精神的母体 泉谷閑示 特集 最新記事 ダイヤモンド・口コミ情報 日立製作所の30代前半・S3P級の年収は?【5000件の口コミ情報データ】 Diamond マーケットラボ 出生数10年連続“過去最低”で人手不足は構造化、労働力フル活用に「金銭解雇」導入の時 教育・受験 最前線 京都橘の独走が続くのか?激変する京都のエスカレーター6校の「裏成績表」を公開【京都文教・光華・大谷・京都先端科学・花園】 今だからこそ読みたい!注目特集 保険・証券・金融業界「3年後の予測年収」32社ランキング【2026年版】東京海上、SOMPO、野村は何位?《再配信》 見逃し厳禁!編集部イチ推し 人気特集 【人気特集】ベイカレントの「コンサルタントの職位別年収水準」を公開!年収1000万円は何年目で可能?・ホンダが「出資比率引き上げ」を視野に入れるサプライヤーの名前とは? 最新記事一覧