長い休み明けは子どもたちの不登校が増える時期です。本来は「楽しい場」であるはずの学校が、楽しい場ではなくなっている。それが原因のひとつともいえます。本稿では、前屋毅さん著『学校が合わない子どもたち』(青春出版社)から、ヒロック初等部というオルタナティブスクールの取り組みや理念を通して、日本の教育の多様化の必要性をご紹介します。

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