ヒトの不変と変化を古典に学ぶ タイムマシンの視点 三谷宏治: K.I.T.虎ノ門大学院 教授 キャリア・働き方三谷流構造的やわらか発想法 2017年11月9日 5:06 会員限定 中学生になって初めて古典に触れたとき、まず驚いたのは、それが理解できる・共感できる、ということでした。 続きを読む 関連記事 紅葉って何だろう~身近な「なぜ」を探究する[2] 三谷宏治 セクハラ当然、オタクは鬼畜!バブル時代のズレた常識 和泉虎太郎 拡大するシニア市場を狙うイオンの次世代SCの“中身” 週刊ダイヤモンド編集部 日本の常識を打ち破る公立美術館が、なぜ金沢に生まれたのか 週刊ダイヤモンド編集部 特集 最新記事 三木雄信の快刀乱麻を断つ 【海外絶賛】大谷翔平のMVP受賞スピーチで使われた「Thank you」ではない“感謝の言葉”とは? 続・続朝ドライフ 「嫌いとか憎いとかではない。でも…」シンデレラになった幼なじみに抱く“複雑な感情”〈ばけばけ第82回〉 大人の言い換え力検定 「無関心じゃダメだよ!」選挙の話題で同僚に叱られた→押し付けないでよ…無難な返しは? ニュースな本 仕事ができる人が「急に1時間できた時」に真っ先に取り組むタスクとは? 耳を鍛えて4倍速読 「ずば抜けて頭のいい人」が毎日欠かさない、語彙力を磨く習慣とは? 最新記事一覧