「陰山手帳」・「和田裕美の営業手帳」の作者による対談の2回目。手帳で効率アップする手法から始まって、話題は学校教育が効率性を無視していることへの批判へ。「要領がいい」とは、ネガティブな意味なのか？
続きを読む「努力と根性」より「効率と要領のよさ」で
結果を出せ
学校教育の最大の間違いは効率性を無視すること
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