英語力に自信があり、大学ではEMI実施学部(EMI:English-Medium Instructionの略。人口の大多数の母語が英語ではない国や地域で、英語を使って教科を教えること)へ進学した、のぞむ、あすか、じゅん、そして帰国子女のみずき。海外留学生や帰国子女と共に英語で学ぶ環境のなかで感じた大学への不満、グローバル教育を受けた学生たちのリアルな感想とは。本稿は、佐々木テレサ 福島青史『英語ヒエラルキー グローバル人材教育を受けた学生はなぜ不安なのか』(光文社新書)の一部を抜粋・編集したものです。
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