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ノーベル物理学賞“師弟受賞”の背景にあるものは?
スポーツ界に凝縮された科学者育成のための種蒔き術

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本編の前に、ご報告です。文部科学省の参与として“現場復帰”しました。今後の取り組みはこのコラムでも書いていきたいと思います。さて、今回のテーマは科学者育成のための人材育成基盤について。ノーベル物理学賞受賞を機に考えてみました。

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