今、学校の部活動のあり方が見直されつつある。しかし教員の負担減が叫ばれる一方で、外部委託はまだ模索の段階だ。そんな中、“測定”という数字を使った方法で、指導者の負担減や指導の均一化を目指しているのがアシックスだ。特に日本の野球指導には見直すべき課題が多いという。

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