「頑張って教えているのに、部下が育たない…」そう思ったことはないだろうか。実はリーダーが善意で繰り返している指示や管理こそが、組織から主体性を奪っている可能性がある。では、優秀な人材が自ら考え、動き、成果を出すチームはどう生まれるのか。米国海軍の実践知に基づく「ミッション・コマンド」の核心に迫る。※本稿は、エンドステートナビゲーション代表の浅野 潔『米国海軍大学元教官が教える自律型チームのつくり方』(フォレスト出版)の一部を抜粋・編集したものです。

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