不登校も特別支援学級もなく、みんなが同じ教室で学ぶ大阪市立大空小学校。ここでは「空気」をつくることで、大人が一切、指示や号令、命令などを出さなくても、子どもが自分で考えて動きだすといいます。どんな空気をつくったのでしょうか。
続きを読む「空気」をつくれば、指示がなくても子どもは自分で動きだす
大空小学校初代校長・木村泰子先生が語る学校の空気の変え方(中編)
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不登校も特別支援学級もなく、みんなが同じ教室で学ぶ大阪市立大空小学校。ここでは「空気」をつくることで、大人が一切、指示や号令、命令などを出さなくても、子どもが自分で考えて動きだすといいます。どんな空気をつくったのでしょうか。
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