シェリ・トレス

教育心理学の博士号（専門は共同学習）、MBA、トランスパーソナル心理学（修士）などをもつ。脳神経科学、ポジティブ心理学、AI（システム変革に広く使われているアプローチ）をベースとした「2つのシンプルな実践法」を開発し、リーダーとチームの関係性強化、可能性の拡大、生産性とエンゲージメント向上を促進する。各所で基調講演を行い、人事部長や組織開発担当者、女性リーダー、青少年健全育成支援の専門家、教育関係者、社会貢献団体や企業などに広く支持されている。