天才の学び方で地頭を進化させ、
人生をもっと豊かにしよう！

現代の脳科学は、何歳になっても訓練、環境次第で脳が発達する、脳のプラスティシティ（可塑性）を明らかにしてきました。

あなたの日々の学び、お子様の指導に上記5つの要素を取り入れることで、今日からでも脳を鍛えられます。

単に知識を増やし、学習効率が上がるだけでなく、クリエイティブな思考力、イノベーティブな発想力などいわゆる「地頭のよさ」が手に入るとしたら、活用しない手はないでしょう。

この記事で知ったことも、「そうなんだ」で終わらせず、一つでも二つでも実際に試してみてください。

そして、この記事が少しでも役に立つと感じたら、ぜひあなたの大切な人、教育・指導のお仕事をされている方、親御さん仲間や仕事仲間にシェアしてあげてください。

この記事が日本の子どもたち、未来の活性化に少しでもつながれば幸いです。

星 友啓（Tomohiro Hoshi）
スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長
経営者、教育者、論理学者
1977年生まれ。スタンフォード大学哲学博士。東京大学文学部思想文化学科哲学専修課程卒業。教育テクノロジーとオンライン教育の世界的リーダーとして活躍。コロナ禍でリモート化が急務の世界の教育界で、のべ50ヵ国・2万人以上の教育者を支援。スタンフォード大学のリーダーの一員として、同大学のオンライン化も牽引した。スタンフォード大学哲学部で博士号取得後、講師を経て同大学内にオンラインハイスクールを立ち上げるプロジェクトに参加。オンラインにもかかわらず、同校を近年全米トップ10の常連に、2020年には全米の大学進学校1位にまで押し上げる。世界30ヵ国、全米48州から900人の天才児たちを集め、世界屈指の大学から選りすぐりの学術・教育のエキスパートが100人体制でサポート。設立15年目。反転授業を取り入れ、世界トップのクオリティ教育を実現させたことで、アメリカのみならず世界の教育界で大きな注目を集める。本書が初の著書。
【著者公式サイト】（最新情報やブログを配信中）
https://tomohirohoshi.com/