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ですから、「人・本・旅」での学びを個人に任せておくのではなく、学びやすい仕掛けを職場につくることが大切です。
ライフネット生命時代、僕は、社員向けの勉強会（任意）を定期開催していました（社員はこの勉強会のことを「出口塾」と呼んでいました）。定期的におもしろい人を呼んできて登壇してもらったり、読書会を開くなど、社員教育をしくみ化していたのです。
この出口塾は、社員に「人と本」での学びを与える機会でした。
「本」を読ませるしくみ。
出口塾で僕が指導をするときは、毎回課題図書を設定し、その本をもとにディスカッションを行っていました。
88歳のタクシードライバーに
講演を依頼したワケ
「人」に会わせるしくみ。
同質な人間ばかりの集団は、同じような経験、情報しか持っていないため、意外性がなく、アイデアが出にくくなります。
そこで、業種や職種を問わず、さまざまな経験を持つ人を社外講師としてお招きしていました。以前、僕がたまたま乗車したタクシーのドライバーの人に、ライフネット生命で講演をしていただいたこともありました。
その人は当時88歳。東京大空襲を経験されていて、タクシー会社の社長から、「空襲の記憶を若い世代に伝えてほしい。だから体が動く限り、1週間に3時間くらいでいいので、うちの会社で働いてほしい」と依頼されていたそうです。その人は、タクシー会社に新人が入るたびに戦時中の体験を語っていました。
