「うちの子、語彙が少ないのでは?」「自分の意見をちゃんと言えない」……。子どもの「言葉にする力」の衰えを危惧する声が増えています。文章の専門家・山口拓朗氏が著した『12歳までに身につけたい「ことば」にする力 こども言語化大全』(ダイヤモンド社)は、マンガと「言葉を使ったゲーム」を通じて、子ども(小学校低学年~高学年)が楽しく言語化能力を身につけられる画期的な一冊。今回は、本書の中から、家族や友達同士でもりあがれる「語彙力」が身につくゲームを紹介します! ぜひ皆さんでやってみてください。
イラスト©水谷さるころ「こども言語化大全」(山口拓朗著)より
気持ちを表すことばをたくさん知っておこう
拙著『こども言語化大全』は小学生でもできる言語化力が上がるゲームを22個、載せています。
今回は、言語化力の3要素「語彙力」「具体化力」「伝達力」の中の「語彙力」がアップする「超推理! 『◯◯しているのは何だ?』」を紹介したいと思います。
このゲームは、「◯◯しているのは何だ?」というお題に合わせて、限られた時間内に答えを考える遊びです。答えるためには意味を正確に理解する必要があるので、ことばの意味を考える力が自然と身につきます。
また、お題と答えの関係を考える過程で「光っているもの→太陽」のように、ことば同士のつながりを意識する力も養われます。
さらに、ほかの子の答えを聞くことで「そういう表現もあるのか!」と感心したり、新しい語彙に触れたりする体験を通して、多様な言い回しや表現が身につきます。
加えて、制限時間内に答える緊張感があるのもポイント。思考のスピードや判断力を鍛える効果も期待できるでしょう。
大きくわけて、次の4つの力が身に付きます。
・ことばの意味を考える力が育つ
・ことばのつながりを考える力が身につく
・表現のバリエーションが増える
・思考のスピードが上がる
早速みんなでやってみましょう。
「超推理! 『◯◯しているのは何だ?』」の遊び方
遊び方(ルール)
1 親と順番を決める
◆お題を出す親と、答えていく子の順番を決めよう。(時計回りなど)
2 親がお題を出す
◆「◯◯しているのは何だ?」の形で親がお題を出すよ。(例:「飛んでいるのは何だ?」「丸いのは何だ?」)
3 順番に答える
◆順番が来たら10秒以内にお題に合うものを答えよう。すでに出たものはダメだよ。
◆親も参加するよ。
4 最後まで残った人が勝ち!
◆答えられなかったらアウトだよ。最後まで答えられた人が優勝! 親を交代して、どんどん遊ぼう。
「お題」と「答え」の例
◆飛んでいるのは何だ?
鳥/飛行機/ドローン/風船/たこ/UFO/ヘリコプター/たんぽぽの綿毛/すずめ/カラス/お母さんの怒った声/運動会の玉入れのボール/校庭の砂ぼこり…
◆光っているのは何だ?
星/太陽/月/電球/雷/ピカピカの靴/宝石/スマホの画面/笑顔/がんばっている人/つるつる頭/掃除をした後の便器/ピカチュウのほっぺ/マリオのスター…
*本記事は、山口拓朗著『12歳までに身につけたい「ことば」にする力 こども言語化大全』(ダイヤモンド社刊)を抜粋・編集したものです。






