なぜ同じ教室にいながら、教師は生徒のいじめに”気がつけない”のか

 前回の「教師も加わり“葬式ごっこ” 中学生の壮絶いじめの実態」を紹介した記事に対し、やはり関心が高いのか、多くのアクセスと反響が寄せられた。

＜担任のいじめに対する感度が鈍すぎるだろう、と呆れましたが、担任は生徒間のいじめに気づきにくいという傾向があります＞

 そんな教師目線の実情を明かしてくれたのは、元教員のＲＯＳＥさん（ハンドルネーム）だ。

 ネット上でコラムも発信しているＲＯＳＥさんは、自分もクラス内のいじめに気づけなかったことがあり、いまも現役の同僚が似たような問題に直面しているとして、こんなメールを寄せてくれた。

＜別の学年グループが、特定の生徒に「死ね！」「殺す！」などと、言っているのを目撃しまして、注意したら、その後、無視するようになったのです。

 そのグループのクラス担任に報告したら、「仲良しグループ内でふざけているだけなので」と言う返事。え?!違うだろいじめだろ！何か起こる前に何とかしなくては、と、考えているのですが、学年団が違うと、その生徒たちとの接点がほとんどなく、また、生徒指導部でもないので、非常に動きにくいのです＞

 前回紹介したケースは、クラスぐるみでいじめを隠しているという視点に、他の教員がまったく気づけなかったことが、問題を深くしていると指摘する。

＜気づいたら動く人は必ずいたはずなんですが…。いじめや事件に対する「知識」がないのではなく、「感度が鈍い」んだと思います＞

担任教師がいじめに
“気づかない”4つの理由

 筆者は、ＲＯＳＥさんに面会を求め、話を聞いた。

「私が担任していたときも、毎年、気づかなかったいじめがあり、後で報告を受けました」

 担任がいじめに気づきにくい理由について、ＲＯＳＥさんはこう分析する。