『独学大全──絶対に「学ぶこと」をあきらめたくない人のための55の技法』が20万部を突破！ 本書には東京大学教授の柳川範之氏が「著者の知識が圧倒的」、独立研究者の山口周氏も「この本、とても面白いです」と推薦文を寄せ、ビジネスマンから大学生まで多くの人がSNSで勉強法を公開するなど、話題になっています。
この連載では、著者の読書猿さんが「勉強が続かない」「やる気が出ない」「目標の立て方がわからない」「受験に受かりたい」「英語を学び直したい」……などなど、「具体的な悩み」に回答。今日から役立ち、一生使える方法を紹介していきます。
※質問は、著者の「マシュマロ」宛てにいただいたものを元に、加筆・修正しています。読書猿さんのマシュマロはこちら
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[質問]
同じ本を何度も読むのにとてつもない抵抗感を覚えます
いつも楽しく拝見しています。
私は本を沢山持っており、読書も嫌いでは無いのですが、同じ本を何度も読むのにとてつもない抵抗感を覚えます。
色々な本やサイトで、同じ本を何度も読まないと中身を本当に知っているとは言えないみたいな事が書かれているのを見かけて、確かにそうだ。読むぞと思うのですが、多分無意識に体の中のどこかが、いややめとけ。もう読んだ内容だし意味は無い。本の楽しい刺激的な部分はもう読んだぞと語りかけてきて、読む気が一気に削がれます。
でも実際読んでみると、意外と見落としてた所などに気づくのですが、最初に読む時ほど感動を覚えません。むしろ、なんで1回目で気づかなかったのだろう。集中して読めてないんだな、とマイナスに考えてしまいます。同じ本を何度も読む時の抵抗感を無くすには、どうすればいいですか。
「再読」の本質を間違えておられるかもしれません
[読書猿の回答]
肝心の情報がないので以下のお答えは「当てずっぽう」というより「言いがかり」に近いものです。
まず基本的にヒトという生き物は同じ行動や刺激の繰り返しをとても嫌います。
この点に照らせば、あなたの再読を忌避する反応はとても自然なものだと言えます。
その上で確認なのですが（先ほど「肝心の情報がない」と書いたことに関係します）、ひょっとして再読を、一度目と同じようにもう一度最初から最後まで通読することと思っておられるのではないでしょうか？
もう少し強く言えば、本を読むことイコール通読することだと無自覚に信じておられるのではないでしょうか？
再読の本質は、一冊の同じ本に対して様々な読み方をすることです。
再読者にとって一度目の読みは下見読みです。どこに何が書いてあるか確かめる程度の読みだとも言えます。こうしてようやく、読むことで自分を変え、自分が変わることで同じ書物が違ったものとして現れるような、本格的な読書が始まります。
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読書猿（どくしょざる）
ブログ「読書猿 Classic: between/beyond readers」主宰。「読書猿」を名乗っているが、幼い頃から読書が大の苦手で、本を読んでも集中が切れるまでに20分かからず、1冊を読み終えるのに5年くらいかかっていた。
自分自身の苦手克服と学びの共有を兼ねて、1997年からインターネットでの発信（メルマガ）を開始。2008年にブログ「読書猿Classic」を開設。ギリシア時代の古典から最新の論文、個人のTwitterの投稿まで、先人たちが残してきたありとあらゆる知を「独学者の道具箱」「語学の道具箱」「探しものの道具箱」などカテゴリごとにまとめ、独自の視点で紹介し、人気を博す。現在も昼間はいち組織人として働きながら、朝夕の通勤時間と土日を利用して独学に励んでいる。
『アイデア大全』『問題解決大全』（共にフォレスト出版）はロングセラーとなっており、主婦から学生、学者まで幅広い層から支持を得ている。本書は3冊目にして著者の真骨頂である「独学」をテーマにした主著。なお、「大全」のタイトルはトマス・アクィナスの『神学大全』（Summa Theologiae）のように、当該分野の知識全体を注釈し、総合的に組織した上で、初学者が学ぶことができる書物となることを願ってつけたもの。
ブログ
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ツイッター
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一生使えて今日から役立つ！ 3つの工夫
【工夫①】「無知くんと親父さんの対話」でざっくり概要をつかめる
本書は独学者の手元に置かれ、悩んだときに必要な箇所（技法）を読めるつくりになっています。さらに「ざっと読んで概要を把握したい」「独学の結果を早く出したい」という方向けに、章の冒頭には「無知くんと親父さんの対話」がついています。これを15章分読むだけで、一番大事なポイントは読了できます。
【工夫②】「なぜ学ぶのか」「何を学ぶのか」「どう学ぶのか」を3部構成で完全網羅
既に勉強の目的が決まっている人は「Howどう学ぶのか」を扱った第3部から。自分が知りたいこと、分野を調べたいなら「What 何を学ぶのか」を扱った第2部から。そして、そもそも「Whyなぜ学ばなければならないのか」に立ち返るときは第1部から。あなたのゴールに合わせて深堀りできるつくりになっています。
【工夫③】あらゆる独学の土台になる「国語」「英語」「数学」の学び方も掲載
独学をする上で3つの言語「国語」「英語」「数学」（本書では、数学も言語のひとつと捉えています）がわかると、自分が扱える本や論文、ネットの情報などの幅がいっきに広がります。第4部では、この3つを学ぶときに大切な「骨法」と、「ある独学者」のケーススタディを掲載。1～55の技法をどう使えばよいかがわかります。
