「言語化が苦手な子」の特徴・ワースト1

小学校から企業研修、さらには少年院まで、さまざまな現場で教えてきた小説家が教える、世界一やさしい「言語化」にまつわる授業。本記事では、子どもも読めて、大人に刺さる『小学生でもできる言語化』をもとに、「言語化が苦手な子の特徴」について、ライターの小川晶子氏にご寄稿いただいた。（企画／ダイヤモンド社・秋岡敬子）

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保護者に聞いた、「子どもの気になる言葉」

　ある本の企画で、小中学生の保護者に「子どもの気になる言葉」についてアンケートを取ったことがある。

「うざい」「きもい」などの言葉が気になるという親御さんの声が多く集まった。

　さまざまなエピソードが語られており、どれも興味深かったのだが、とくに印象に残っているのは次のような話だ。

「やったーマジ神！」

　小学5年生の娘さんを持つお母さんが、授業参観に行ったときのこと。

　道徳の授業の中で、先生が物語を伝え「このとき、○○さんはどう思ったのでしょうか」と登場人物の気持ちをみんなに問いかけた。

　多くの保護者が見守る中、一人の女の子が手を挙げて答えた。

「やったーマジ神（かみ）！」

　このエピソードを教えてくれた方は「強い違和感を覚えた」そうだ。

つい「便利な言葉」に頼ってしまう

　念のため伝えると、「マジ（で）神」というのは「本当にありがたい」というような意味だ。

「素晴らしいことをしてくれた人を褒めたたえる」ニュアンスもある。

　先生が宿題を減らしてくれたら「神！」と言うのがその例だ。

　ほかにも、単純に「最上級の嬉しさ」を表現するときや、「リスペクトの気持ち」を表現するときにも使う。

　ちなみに、対義語は「鬼畜」だと思われる。

「厳しい、ありがたくない、人でなし」と言いたいときに「マジ鬼畜」と言う。

　まぁ、勢いがあって面白いのだが……。

「便利な言葉」による弊害

　授業参観で聞いたら違和感を覚える大人は多いだろう。

　友だち同士で盛り上がるぶんにはいい。

　ただ、授業で発言するときは別の言葉に言い換えたほうが良い。

　気持ちを表現する言葉を丁寧に扱いところだ。

「マジ神」で良いのであれば、あれもこれもみんな「マジ神」になってしまう。