『12歳から始める 本当に頭のいい子の育てかた』は、東大・京大・早慶・旧帝大・GMARCHへ推薦入試で進学した学生の志望理由書1万件以上を分析し、合格者に共通する“子どもを伸ばす10の力”を明らかにした一冊です。「偏差値や受験難易度だけで語られがちだった子育てに新しい視点を取り入れてほしい」こう語る著者は、推薦入試専門塾リザプロ代表の孫辰洋氏で、推薦入試に特化した教育メディア「未来図」の運営も行っています。今回は、一般入試か推薦入試かについて解説します。
Photo: Adobe Stock
一般入試か推薦入試か？
進路相談をしていると、非常によく聞かれる質問があります。それが、「一般入試で行くべきでしょうか？ それとも推薦入試でしょうか？」というものです。
一見すると、もっともらしい悩みに見えます。しかし、自分はこの質問に対して、「その質問自体が間違っている」と感じてしまいます。
この質問の前提には、「一般一本で勝負するか」「推薦に切り替えるか」という二者択一の発想が背景にあると思います。2つに1つしかないものである、と。しかし、今の大学入試は、その前提自体が変わっています。一般か推薦か、ではなく、基本は併用が前提です。
今の入試は「併用して当たり前」の時代です。現在の大学入試では、年内に行われる推薦入試と年明け以降の一般入試。この二つが時間軸として分かれて存在しています。
つまり、制度上は最初から「推薦を受けてから一般に行く」「一般を軸にしつつ推薦も出す」という併用設計が可能になっているのです。それなのに、「どちらかに決めなければいけない」と考えてしまうと、選択肢を自分から狭めてしまいます。これは、背景には、親世代の受験経験があるのだと思います。一般入試が王道で、推薦は例外的なルート。どちらかを選ぶもの、という感覚です。
一番大事なのは、一般か推薦か、どちらを選ぶかではありません。本当に考えるべきなのは、どの入試を「主戦場」にするかです。
主戦場は推薦で、一般は保険にするのか。主戦場は一般で、推薦はチャンスとして使うのか。この違いによって、高校生活の過ごし方も、準備の重点も、大きく変わります。
主戦場を決める、という考え方
たとえば、学校の成績が安定している、探究活動や課外活動に熱中している、自分のやりたい学びを言語化できている。こうした場合、推薦入試を主戦場にするのは合理的です。年内に結果が出る可能性があり、精神的な負担も軽減できます。
一方で、模試の成績が比較的安定している、学力勝負の方が得意、まだ学びたい分野が定まっていない。こうした場合は、一般入試を主戦場に据えつつ、推薦は「広げるためのカード」として使うのが自然です。
ここで、ぜひ親御さんに知っておいてほしいことがあります。入試方式は、「どちらが正しいか」「どちらがズルいか」という話ではありません。単なる戦略の話です。
どの大学を、どの時期に、どの方法で狙うのか。これは、就職活動で「新卒一本で行くか、インターンやエージェントも使うか」と考えるのと、本質的には同じです。
リスク分散という視点
もう一つ重要なのが、リスク分散です。推薦入試は年内に終わるが不合格の可能性もあります。一般入試は最後までチャンスがあるが精神的・体力的な負担が大きいです。
どちらにもメリットとリスクがあります。だからこそ、併用することでリスクを分散するのが合理的なのです。どちらか一本に絞るのは、戦略的というより、むしろギャンブルに近い選択になりがちです。
とはいえ、こんな勘違いもあります。よく聞く言葉で、「推薦がダメでも、まだ一般があるから大丈夫」というものです。しかし、これは少し危険な考え方です。
推薦入試の段階で、自分の強み、志望理由、学びへの関心を一度しっかり言語化しておくことは、その後の一般入試にも必ずプラスになります。逆に、一般一本で走り続け、推薦という「整理の機会」を使わないまま本番を迎えると、後半で思考が追いつかなくなるケースも少なくありません。
親が子どもに渡すべきなのは「判断軸」です
この時代、「一般で行きなさい」「推薦はやめておきなさい」と親が結論を出す必要はありません。
代わりに、こう問いかけてほしいのです。「どの入試を優先する？ その理由は何？」「ダメだったときはどうする？」
この問いを通じて、子ども自身が戦略として進路を考えるようになります。
一般か推薦かで悩んでいるうちは、まだ土俵の上に立てていません。本当に悩むべきなのは、どんな順番で、どんな入試を使い、どこを狙うかです。この視点を持てるかどうかで、進路選択の納得度も、結果も、大きく変わってきます。
（この記事は『12歳から始める 本当に頭のいい子の育てかた』を元に作成したオリジナル記事です）
12歳から始める 本当に頭のいい子の育てかた
孫辰洋 著/中山芳一 監修
【Amazon、楽天、全国の書店で絶賛発売中！】
Amazonはコチラから。
楽天はコチラから。【楽天限定特典付き】
せっかくお金を使うなら、塾よりも子どもの好きなことに。
「勉強が苦手」「学校に行きたくない」「塾にはもう行きたくない」
「勉強よりも好きなことがある」「中学受験にうまくいかなかった…」
こうした悩みを抱えていた子どもたちが、実は推薦入試で名門大学に進学していることをご存じでしょうか。
本書では、東大・京大・早稲田・慶應・旧帝大・GMARCHなどに推薦入試で合格した学生の1万件以上の志望理由書を分析。
その結果、彼らに共通する「子どもを伸ばす10の力」が明らかになりました。
12歳は、小学生から中学生へと環境も価値観も大きく変わる時期。この時期に差がつくのは、勉強の得意・不得意ではなく、自分で考え、選び、続けられる力です。本書では、「自分の力で課題を見つけ、解決し、社会の中で生き抜いていける子」を「本当に頭のいい子」と定義します。
そして、推薦で名門大学へ進んだ子どもたちは、例外なく、この10の力を12歳ごろから育てていたのです。
本書では、10の力をどのように家庭で育てていけるのかを、実際の体験談とともに、無理なく実践できる形でわかりやすく解説します。
「うちの子はこのままで大丈夫？」
そんな不安に寄り添いながら、子どもの将来の選択肢を広げるための一冊です。
