「まさか…」大人も唸る中学生向けテスト！ 国語の得意と苦手を分ける「思い込みの罠」とは？

「まさか…」大人も唸る中学生向けテスト！国語の得意と苦手を分ける「思い込みの罠」とは？

2026年3月30日 6:15

表面的な読解は罠！最初の「思い込み」を覆す事実

まずは、正解がわかるでしょうか？

一見すると、優花は文化祭のクラス委員になったにもかかわらず、やる気がまったくないように思えます。実際に、主人公もそのような考えをしていることが、「彼女は、あまり乗り気になれないのかもしれない、とわたしも思っていた。」という描写から読み取れます。

そのため、仮説として「優花はやる気がなかった」と思って文章を読み進めていくと、この仮説の反証となる部分が出てきます。優花は誰もいない教室で、朝早くからもくもくと作業をしていたのです。

これにより「優花はやる気がなかった」という仮説は退けられ、「やる気はあるのにもかかわらず、ぼんやりとしてしまうなんらかの理由があるのではないのか？」という第2の仮説が思い浮かびます。

そう考えると、優花が去年文化祭で失敗していることと「他の人たちのほうが、よっぽどすごいし……」という発言から、優花は自信を失っていたと思い至ることができます。「仮説」としては、自分の考えに過ぎないと思いつつも、問題文を読んで「検証」すると、その根拠がたしかに書いてあるのです。

「答えは問題文に書いてある」ということです。