「ついヤバいと言ってしまう」「自分の考えをうまく言葉にできない…」。
言いたいことがないワケではないのに、うまく言葉にできない。あなたにも、そんな悩みはありませんか?
小学校から企業研修、さらには少年院まで、さまざまな現場で教えてきた小説家が教える、世界一やさしい「言語化」にまつわる授業。知ってしまえば、今は語彙力ゼロでも、話し下手でも、「自分の言葉」でちゃんと話せるようになれてしまう!
本記事では、子どもも読めて、大人も楽しいビジネス書『小学生でもできる言語化』から、著者の田丸雅智氏にヒントをうかがった。(構成/ダイヤモンド社・秋岡敬子)
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Q.「心配する必要のない子ども」の特徴はありますか?
――田丸さんの書き方講座は、小学校から高校まで、幅広い年代の子どもたちにも開催されていると思います。これまでの経験から、「この子は大丈夫だろうな」「自分が細かく教えなくても、一人でできるな」みたいな子は、いるのでしょうか? いるとしたら、その子たちの共通点はありますか?
「心配する必要のない子ども」の特徴
田丸雅智氏(以下、田丸):います、います。やっぱり、もう“走ってる”んですよね。
書き方講座の説明を受けた時点で、もう躊躇なく「ガガガガガッ」と書き始める。とにかく前のめりで、ずっとのめり込んでる子がいます。
そういう子には、僕も余計なことを言いたくなくて、「もう好きにやってほしいな」って思うくらいです。
――失敗を恐れたりせず、迷わず書き始められるということですね!
田丸:そうですね。あと、たぶん「やってみたい」という衝動に火がつくのが早いんだと思います。
「言われたからやる」じゃなくて、「なんか面白そう」「ワクワクする」「やりたい」と思って、そこから一気にノンストップで進む。好奇心が強い、衝動に火がつきやすい、そういうイメージですね。
――『小学生でもできる言語化』の中でも、「まずやってみる」ことの大切さに何度も触れられていますよね。すぐ行動にうつせるのは、「素直」だからこそできることだと思います。書き方講座だけに関わらずとも、「人として素直であること」は重要なのかもしれないですね。
子どもに備わっていてほしい“資質”
田丸:それは本当に思います。子どもに限らず大人でも同じなんですけど、僕は「素直さ」がいちばん大事な力だと思っています。
この前もあるイベントのときに、「ショートショートって、ひねくれた視点が必要ですよね? どうやって磨けばいいですか?」って質問をいただいたんです。
でも、僕は「違うぞ」と思って。
一見ひねくれてるように見えるアイデアって、実は逆で、スタンスとしては思い込みや常識を落として、よりピュアに世界を見ることなんです。
たとえば「ペットボトルはペットボトルである」って決めつけてしまう方が、むしろ偏っている。
それを落として、ピュアな視点で世界を見つめる。
それが結果として「ユニーク」と言われるアイデアにつながる可能性がすごくあるんですよ。
これは本当に伝えたいですね。
(本記事は、田丸雅智著『小学生でもできる言語化』の著者インタビューです。)









