「～と思う」「～かと思われる」など、日本語には、ぼやかした表現が数多くあります。これをそのまま英語にしては、相手には何も伝わりません。
ではどうするか。コツはたった1つ。主語、動詞、目的語の「3語」を並べるだけです。これだけで、シンプルでわかりやすい英語になります。
「伝わる英語は、やさしい英語」をモットーとし、最新刊『会話もメールも 英語は3語で伝わります』の著者である中山氏に、その詳細を語ってもらいます。
ぼやかさず、はっきり伝える方法
「～と思う」「～かと思われる」など、日本語には、ぼやかした表現が数多くあります。中身がぼんやりしている場合、「3語」で伝えることは難しくなります。
※「3語の英語」の詳細
―日本人の英語は「長くて、難しい」3語でしっかり伝わりますー
中山裕木子 （なかやま・ゆきこ）
株式会社ユー・イングリッシュ 代表取締役。公益社団法人日本工業英語協会 専任講師。1997年より企業で技術分野の日英翻訳に従事。2000年、特許事務所で電子・電気、機械の特許明細書の日英翻訳を開始し、テクニカルライティングに出会う。特殊で難解な特許の英語であっても、平易に表現できないかと模索を始める。2001年に工業英検1級取得。首位合格により文部科学大臣賞を受賞。2004年、フリーランス特許翻訳者になる。同時に、公益社団法人日本工業英語協会の専任講師に就任し、企業や大学の理工系研究者に対し、技術英語・特許英語の指導を始める。2014年4月、技術英語を専門とする翻訳と教育の会社、株式会社ユー・イングリッシュ設立。高品質の技術翻訳サービスと技術英語指導サービスの提供により、日本企業や大学における技術系英文の品質向上に尽力する。「伝わる英語を身につける」をモットーに、京都大学、名古屋大学、同志社大学などにて、非常勤講師として、大学生の英語力を日々高めている。著書に『技術系英文ライティング教本』（日本工業英語協会）、『外国出願のための特許翻訳英文作成教本』（丸善出版）がある
では、例をあげます。
「新しい政策は、売り上げ増加に効果があると思われる」
Our new policy is thought to be effective for increasing sales.
「売り上げ増加に効果があると思われる」は、伝えたい中身が定まらず、ぼやかした表現です。
実際に「売り上げが増加する」のか、または「売り上げ増加につながりそう」なのかが不明です。そのような場合、「3語」で表すことは難しく、is thought to be effectiveのように長い英語表現となってしまいます。
「3語の英語」を使って、伝える内容も組み立て直しましょう。
Our new policy will increase sales.
（新しい政策により、売り上げが増加すると思う）
はっきり明快な印象に変わりました。動詞には、1語で表せる明快なもの（今回はincrease（～を増加させる））を使いました。
また、「～と思われる」を表していたis thought toは、助動詞will に変更しました。
同じ発想で、次の英文をブラッシュアップしてみましょう。
「この本は、学生にとって良いものだ」
This book is good for students.
「良い」の部分がぼんやりしていて、具体的ではありません。この後の相手の反応としては、「ふーん、そう」というように、コミュニケーションが終わってしまいそうです。
そこで、「3語の英語」の出番です。どのように「良い」のかを考え直し、具体的に伝えます。「3語」で表現しようとすると、自然と伝える中身も具体化していきます。
This book helps students.
（この本は学生の助けとなる）
明快な印象を与える「3語の英語」が完成しました。このあとは、「どのような助けとなるの？」と、さらなる情報を知りたくなることでしょう。そこで、落ち着いて、情報を加えればよいのです。
This book helps students to learn English.
（この本は、学生が英語を学ぶ助けとなる）
もとの英文This book is good for students.（この本は、学生にとって良いものだ）と1ワードしか変わらず、より具体的な内容（この本は、学生が英語を学ぶ助けとなる）を表現できました。
何を伝えたいかを定め、「3語の英語」で表現しましょう。「主語→動詞→目的語」と順に組み立てる癖をつけると、「ぼんやりした思考」を改善することができ、頭の中も明快になります。
『会話もメールも 英語は３語で伝わります』読者の声
●英会話で苦しんでいたのが嘘のよう。英語本を最後まで読み切ったのも初めてです（40代・女性）
●子どもたちに英語を教えていますが、この本は食いつきがすごいです。これからも「英語は簡単！」ということを教えていきます（60代・男性）
●英文科卒でも話せるようにならなかったのに、３語で話せるようになって、本当に驚き（30代・男性）
●主語→動詞→目的語と、順番が決まっているのがいい！ 「あれ、どう言えばいいんだろう？」が減りました！（10代・女性）
●３語で伝わるのは本当にすごい！ 英語は難しいと思っていたけど、これならできるかも！（20代・男性）
●英語嫌いだった私でも、今すぐ誰かと話したくなる（50代・男性）
「英語、今後こそ！」という学びなおしを目的とした方から、シャープで知的な英語を使いこなしたい上級者まで。幅広い読者の皆さまからご支持いただいております！
「３語の英語」を切り口に、本連載の読者の皆さまが、ご自身の英語をより「使える」ものに変えていってくださることを願っております！
★TVで話題沸騰! 「３語の英語」 30万部突破！
★日本テレビ系「世界一受けたい授業」に著者出演! （2017年2月25日）、（2017年7月8日）
「短い」英語が知的でスマート!
× My job is an English teacher.
○ I teach English.
必要なのは「主語・動詞・目的語」の3語だけ!
これなら話せる! だから楽しい!
仕事はもちろん、日常会話にもどんどん使える!
・日本人の英語は「長くて難しい」。ではどうすれば？
・日本人はbe動詞を使いすぎ！ ではどうすれば？
・「ブロークン英語」はやっぱりダメ。ではどうすれば？
誰でも必ず、「３語の英語」が身につきます！
これが、英語習得の最短ルート!
【本書の構成】
第1章:「日本人の英語」が伝わらない理由
英語を組み立てるとき、日本人が陥りがちな問題について説明します。
第2章:「3語の英語」は動詞が決め手
動詞の使い方をほんの少し変えるだけで、一気に伝わる英語になります。
第3章:これでOK! 「3語の英語」の組み立てパターン
「4つの主語」「基本動詞・応用動詞」をもとに、3語の英語の組み立てパターンを徹底解説! 9割の英語は、5つのパターンで伝えられます。
第4章:「3語の英語」に情報を足していく
微妙なニュアンスの調整、あるいは、より多くの情報を伝えるための方法論を紹介します。時制、助動詞、副詞etc。
第5章:実践! 「3語で伝える」ために、ここはバッサリ捨てましょう!
「学校英語」を捨て去り、「3語の英語」をマスターするための実践トレーニングを行います。
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