「これまでにない学びを加える」だけでなく、「すでに得ている知識やスキルを捨てる」ことが、この世代の学びには欠かせないのです。

　次ページのデータは、パーソル総合研究所が全国の20～59歳の正社員3000人を対象に行った「リスキリングとアンラーニングについての定量調査」のものです［図表2-4］。

図表2-4 アンラーニングしている人の割合(年代別)［%］同書より転載　拡大画像表示