よいリーダーを目指すあなたに、足りないものは何か――。それは、センスや経験ではなく、経営学の知識に裏打ちされた「考え方」かもしれない。書籍『リーダーシップの科学』は、最新のリーダーシップ論の知見まで網羅した1冊だ。本書の中では、リーダーシップにまつわるさまざまな研究も紹介されている。本記事では、その中からリーダーと創造性の関係にまつわる研究を一部抜粋・編集して紹介する。
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創造性を生むリーダー
近年のビジネス環境を踏まえて、成果としての創造性を生み出すリーダーシップについても研究が盛んだ。創造的リーダーシップという概念も生まれている。コンコルディア大学のキャスリーン・ボイズらは、コミュニケーションと信頼が重要であると考え、実験を行った（注）。
彼らは、チームでレゴを用いて建築物をつくるタスクを通して、リーダーの行動と創造性の関係を明らかにしている。
実験では、「わがままで少しエキセントリックなハリウッドスターのための家の模型をチームで制作すること」がタスクとして与えられた。
実験を始める前に、参加者は変革型リーダーシップのうち2つの行動――「鼓舞するような動機づけ」と「知的な刺激」を表現するリーダーからのビデオメッセージを見る
具体的には
1）このメンバーなら絶対良いものができる、これはライバル校との勝負なのだといったように「モチベーションを喚起するリーダー」
2）これは与えられたブロックをどれだけうまく利用できるかというタスクであり、これまでなかったようなアイデアを出していこうと言うような「知的な刺激を与えるリーダー」
3）そして淡々と実験の「説明だけをするリーダー」
の3種類用意され、参加者はこのビデオのうち一つを見た後、チームごとタスクに臨むことになった。
実験の結果、鼓舞するような動機づけと知的な刺激は、信頼ではなくチーム内のコミュニケーションを高め、その結果、創造的なパフォーマンスにつながることが示されている。
これ以外にも創造性を生むリーダーシップの研究は数多くある。その中ではリーダー自身が創造的であることが重要であることや、創造的な行動を促すだけでなく創造的なアイデアを実現するリーダーシップ、フォロワーたちの異質な創造的な貢献をうまく統合していくリーダーシップも創造的リーダーシップの形として示されている。
注）Boies, K., Fiset, J., & Gill, H. (2015). Communication and trust are key: Unlocking the relationship between leadership and team performance and creativity. The Leadership Quarterly, vol. 26, no. 6, pp. 1080-1094.
（本記事は書籍『リーダーシップの科学』を一部抜粋・編集したものです）
よいリーダーを目指すあなたに、足りないものは何か――？
本書は、効果的なリーダーシップを振るうための答えを提供しようとするものではない。リーダーシップ論の知識を軸に、最善のリーダーシップを振るえるようになることを目指す。経営学の知識を軸に思考し、実践する方法をまとめた1冊である。
リーダーシップというと、効果的な「やり方」や「スタイル」があり、それを手本に実践すればよいと考えがちだ。実際、カリスマ型リーダーシップをはじめ、オーセンティック、サーバント、エシカルなど、これまで数多くのリーダーシップスタイルが提唱されてきた。
しかし、こうしたスタイルをそのまま真似て、うまく成果を出せる人はごく一部に限られる。なぜなら、リーダー本人の資質や置かれた状況、メンバーとの関係性、そして求める成果によって、効果的なリーダーシップの在り方は大きく異なるからだ。特定の型をなぞるだけでは、人は思うように動かず、結果もついてこない。
本書は、経営学におけるリーダーシップ論を、最新の研究成果まで踏まえて体系的に解説する。ただし、本書の目的は、知識を蓄え、必要なときに引き出すことではない。リーダーシップに「正解」を与えるのではなく、理論を軸に、最善のリーダーシップを自ら考えられるようになることを目指している。
理論の整理にとどまらず、実務でどう活かすかまで踏み込んだ、成果につなげるための実践書である。
