▼I Can Read!（HarperCollins）
幼児向けを含め6レベルに分かれたリーディング素材シリーズです。ネイティブの子どもたちなら必ず読む文学が収録されています。以下4シリーズとも、ＷＥＢ上のゲームやアクティビティのサポートも充実していますので、多角的な学習に向いています。
▼Step Into Reading（Penguin Random House）
マンガや映画の主人公のお話も含まれたシリーズで、子どもたちが好きそうな分野の本が5段階のレベルで幅広く揃っています。「Dr. Seuss」のシリーズもこちらに収載あり。
▼National Geographic Readers（National Geographic）
興味深いサイエンスのトピックが各テーマに沿ってわかりやすい文体で書かれています。レベルは全部で4つ。ナショナルジオグラフィックの美しい写真つき。
▼Oxford Reading Tree - Read with Biff, Chip and Kipper（Oxford University Press）
リーディング用の物語シリーズ。音声ＣＤ付きの購入をおすすめします。薄い冊子形式の本をすべて読み終えると、かなりの達成感が味わえます。
「リピーティング」で子どもの脳が変わる
文字を使った学習が増えてきましたが、音が中心であることは忘れないようにしてください。といっても、フォニックス練習だけでは子どもも飽きてしまいます。
そこで取り入れるといいのが、文（センテンス）のリピーティングです。子どもとやる場合も、何も特別なことはありません。ネイティブがセンテンスを読み上げたあとに、同じ文を繰り返します。親子で一緒にやれば、ゲーム感覚で楽しく実践できると思います。
このときのポイントは、文字を見ないようにすること。ちょっとした短文やストーリーでも、耳を集中させて聞こえたままを発音するようにします。英語の耳を育てるには、文字は使わずに「耳と口」を鍛えるのがおすすめです。
とはいえ、子どもの場合は難易度の調整が必要です。最初は「単語」や「短めの文」からはじめるのがいいでしょう。慣れてくるにしたがって、長めの文へとレベルを上げていきます。スピードについていけないようであれば、音声の再生速度を落とすなどの工夫をして、子どもがいやにならないよう注意しましょう。
※注：本記事の内容は『ほんとうに頭がよくなる 世界最高の子ども英語』から抜粋・再構成したものです。記事中の参照文献・おすすめ教材などは、こちらのサポートページでご確認いただけます。
「世界最高の子ども英語」専用サポートページ
https://booksdiamond.wixsite.com/childenglish
J PREP斉藤塾代表/元イェール大学助教授/元衆議院議員。
1969年、山形県生まれ。イェール大学大学院博士課程修了（Ph.D.）。研究者としての専門分野は比較政治経済学。ウェズリアン大学客員助教授、フランクリン・マーシャル大学助教授、イェール大学助教授、高麗大学客員教授を歴任。
2012年に帰国し、中高生向け英語塾を起業。「第二言語習得理論（ＳＬＡ）」の知見を最大限に活かした効率的カリキュラムが口コミで広がり、わずか数年で生徒数はのべ3,000人を突破。海外名門大合格者も多数出ているほか、幼稚園や学童保育も運営し、入塾希望者が後を絶たない。
主な著書に、『ほんとうに頭がよくなる 世界最高の子ども英語』（ダイヤモンド社）のほか、10万部超のベストセラーとなった『世界の非ネイティブエリートがやっている英語勉強法』（KADOKAWA）、『10歳から身につく 問い、考え、表現する力』（ＮＨＫ出版新書）、また、研究者としては、第54回日経・経済図書文化賞ほかを受賞した『自民党長期政権の政治経済学』（勁草書房）がある。
