「灘中」の実際の問題から読み解く、「中高一貫校」入試算数の新傾向（3）

空間把握能力を問う立体問題

　この先、図形問題が続く。大問9は省くが、平面図形の中でも同じ長さがあるので、この学校の受験生であればどこに移動させればよいか戸惑うこともないだろう。

　大問10、よく見かける問題ではあるが、回転軸がよく見ているものと違うので注意は必要ではある。

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　大問11は、どのような立体ができるのか、空間把握を問うものだ。いざ立体が思い浮かんでも、どう対処していけばいいのか分からなければ手の出しようもない。立体図形で戸惑う生徒にどう教えていくのか、塾の先生も大変だなと思う。これでようやく、1日目が終わりとなる。

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