「親の経済力」だけではなく
「親の価値観」も教育格差に大きく影響
全然。父はね、商売が大変だった。うまくいかなくて、苦労に苦労を重ねた。
従業員10人ぐらいの小さな工場を経営していた。繊維のひもを作る工場を受け継いで細々とやっていて、最初はそれなりに順調だった。でも、世の中が戦争の雰囲気になると、国家総動員体制で国家資源の統制が始まり、軍事関連の工場でないとやっていけなくなった。民間企業は資源が回ってこなくなり、どこも厳しくなっていたね。戦争が起きて、僕が小学校3年生の秋に工場は閉鎖になってしまった。
父は商売が下手なので、その後も大変そうだった。でもすごく明るくて、貧乏ではあったけれど、能天気というか、ポジティブではあった。
――教育熱心なお母さんと、仕事で苦労しつつもおおらかなお父さんの間で、田原さんは育ったのですね。その後、生活のために「東京の大学を出て東京で稼いでこい」と言われたのでしょうか。
いや、母は東京の大学へ行くことには猛反対だった。当時は、東京というのは地理的にはもちろん、気持ち的にもとても遠かったからね。関西の大学を出て、役所に勤めろと言っていた。
――でも東京の早稲田大学へ入学しました。
家族の反対を押し切って東京に出てきた。早大に憧れがあったんだね。父は、何だかんだで早大に入ったことを大喜びしていた。早大の帽子を買ったり、写真を撮ったりして、うれしそうだった。
とはいえ、実家は貧乏のまま。特に工場を閉鎖してからの4年間は本当に苦しかった。だから、早く親を助けないといけないと思って、日本交通公社（現在のJTB）で働いたり、塾を経営したりして、実家に仕送りしていた。
――実家から仕送りを受けるのではなく、学生の田原さんが実家へ仕送りをしていたのですね。
そうそう。だから本当に忙しかった。友人たちと喫茶店で政治などを議論するなんて、当時の文系学生っぽいことは、まったくできなかった（笑）。お金もかかるし時間もなかった。
『田原総一朗 最後の世代 「答えのない社会」を生きるために必要なたったひとつのこと』（三省堂）ゲスト：高橋弘樹（ReHacQプロデューサー）、堀潤（ジャーナリスト）、鈴木寛（東京大学教授／元文部科学副大臣）、セーラちゃん（まぼろし博覧会館長）、三宅香帆（文芸評論家）
――ご両親は、高校を出たらすぐに働けとは言わなかったのですか。
大学へ行くこと自体は全然反対していなかった。でも、当時、地元で東京の大学へ行ったのは僕1人。僕はたまたま母が教育に熱心だったけれど、やはり教育というのは、今も昔も周囲の環境や家庭状況にだいぶ左右される。こうした教育格差も大き課題だと感じている。
先日、早大を9浪して入った濱井正吾さん（※）と話した。彼は、仮面浪人や働きながら受験を続けた。周りに大卒の人がいなかったので、受験勉強の方法もコツもわからなかった。「これが勉強のコツなのか」というのを、9浪めに通った予備校で初めてつかんだと言っていた。彼は「東大は今や、裕福な人ばかりが行くようになってきている」とも言っていた。
※濱井正吾（はまい・しょうご）……現在、教育ジャーナリスト、YouTuber として活動する。
――レベルの高い塾に通えるのは、それを払える経済力が親にあってこそですものね。
塾に加えて、家庭教師もつけることもあるからね。
――般的な家庭ではなかなか難しいですよね。特に親が大卒でない場合の子は、大学へ行くという発想や、勉強のコツや勉強方法に触れる機会が、だいぶ限定されてしまいます。
勉強できる環境があるというのは、ある意味、それだけで恵まれている。環境がないと、教えてもらうことも、塾へ行くこともできないからね。それに教育格差というのは、親の経済力だけではない。経済力があっても、情報があっても、親の価値観に左右されたりする。
学校でも家庭でも「その子の可能性を開いてあげること」が、何より重要なんだと思う。
