その後、第二次世界大戦中にはアメリカの心理学者サミュエル・レンショーが、航空兵に識別訓練を施すために、瞬間的に情報を把握する技術を開発しています。

　さらに、1950年代後半にはアメリカの教育者イヴリン・ウッドが「Reading Dynamics」という速読技術を開発し、一般大衆に普及させました。

　ウッドの速読法は指や目を使って迅速に文章を読む方法であり、これが一般的に知られる速読法の基盤となりました。

　しかし、ここで言う「快読」はいわゆる「速読」とは別の概念です。

「快読」という言葉は、学術的に定義された用語ではありませんが、単に速いだけでなく、脳にとっての「快さ」や「気持ちよさ」といった感覚的な意味合いを含んでいます。

タイパに優れる「快読」は
誤読のリスクも高い

　脳科学の観点から見ると、快読の際に最も活発に働くのは前頭前野です。前頭前野は情報の優先順位を決定し、文章全体の構造やキーワードなど、主要な情報を迅速に抽出します。

　このとき、脳は細かな文字情報の認識に集中するのではなく、文章全体の方向性や、いくつか登場する概念同士の関連性を直感的に捉えることを優先しています。

　この快読の大きなメリットは、限られた時間で多くの情報を効率的に俯瞰できることにあります。特に新しい分野の概要を把握したり、資料やレポートなどを短時間で読み込んだりする場面では、快読が非常に効果的です。

　また、快読はワーキングメモリの負荷を最適化する効果も持っています。ワーキングメモリは脳が短時間で一時的に情報を保持・処理する機能ですが、扱える情報量には限界がありました。

　そのため、重要な情報だけを選択的に取り込むことで、ワーキングメモリが無駄な負荷から解放され、効率よく全体像を理解できるようになります。

　しかし一方で、快読にはデメリットもあります。細部や詳細な情報が見落とされるため、内容の深い理解や緻密な論理の把握には不向きなのです。また、情報が断片でしか入ってこないため、全体の文脈を誤解するリスクもあります。