何度褒めてもいい
なんでもかんでも大したことのないことまで褒めるとその値打ちは下がりますが、子どもに対して素直に評価できるとかすごいなと感じたことは、いくら褒めてもいいとおもいます。
また、一度褒めたことで記憶に残るようなものは、後でまた繰り返して褒めるといいでしょう。「2年生のときの学芸会、あのときの活躍はすごかったね。お母さん、忘れられないよ」というふうに過去に戻って再び褒める。そうすると子どもと親との連帯感も深まるし、子どものなかでは輝かしい成功体験の思い出として深く心に刻まれるはずです。
1回褒めたことは二度といわないのではなく、有効活用すればいいんです。おばあちゃんやおじいちゃんが孫に好かれるのは、こういうことをよくするからなんでしょうね。
【ダイヤモンド社書籍編集部からのお知らせ 】
価格（本体）：1500円+税
発行年月：2019年2月
判型/造本：46並製、232ページ
ISBN：978-4-478-10745-4
心理学が積み重ねてきた膨大な
エビデンスに基づく最新育児論
子どもを持つ親の大半は、自分の子どもをどう育てればいいか、賢い子どもにするにはどうすればいいか、その正解を求めながらさまよっているところがある。あまりにも教育にまつわる情報が氾濫しすぎているからだ。著者は心理学が積み重ねてきた膨大なエビデンスに基づけば、教育において何をすべきか、何をしてはいけないかが明確になるという。誰もが納得できる客観性に基づく子育ての心理学を、さまざまな状況を例に解説。２色刷でイラストも多用し、面白くて読みやすい育児指南書。
科学的データに裏付けられた子育ての新常識
☆東大生の29％が持つ「ある特徴」
☆1.9％の天才が実践する「３つの志向」
☆先天的な「４つの気質」により育て方は変わる
☆英語の早期教育は「考える力」を弱くさせる
☆「しつけ」のしすぎはマイナス
☆オモチャが少ないほうが未来の可能性を高める
☆仕事の愚痴は子どもの成長に悪影響を及ぼす
☆「友だち親子」になってはいけない
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＜目次＞
第1章 子育てには「正解」がある
第2章 頭のいい子に育てる
第3章 子どもの伸びしろを大きくする
第4章 子どもを強くする
第5章 子育てが上手くいかないとき
