ペプシコーラ、ケンタッキーフライドチキン、ピザハットを次々と再生し、「フォーチュン」や「ハーバード・ビジネス・レビュー」が選ぶ世界トップリーダーである伝説のCEOデヴィッド・ノヴァクが、成功者100人から得た知見を『Learning 知性あるリーダーは学び続ける』にまとめている。本記事では、その一部を抜粋・編集し、「成功し続ける人になる秘訣」を紹介する。（構成／ダイヤモンド社書籍編集局）
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なぜ役職が上がると、学びが鈍るのか？
リーダーとして経験を積み、地位が上がる。
本来なら学びの機会も広がるはずなのに、なぜか思考が凝り固まり、部下の声にも耳を貸さなくなる――
そんな人を見たことはありませんか？
その背景には「自分はもう知っている」という思い込みがあります。
知識や経験が増えるほど、かえって好奇心を持ち続けるのが難しくなるのです。
「知っている」が最大の落とし穴
マイケル・バンゲイ・スタニアーはこう語ります。
地位が高くなるほど、答えを即座に出すことが「役割」だと錯覚してしまう。
しかし本当に求められるのは、部下に考えさせ、答えを引き出す姿勢です。
好奇心が組織を強くする
「なぜそう考えるのか？」
「他の可能性はないか？」
そう問いかけられるリーダーのもとでは、メンバーが主体的に考え、イノベーションが生まれやすくなります。
逆に、知識を振りかざして即答するばかりでは、部下は挑戦しなくなり、組織は停滞してしまいます。
好奇心を持ち続けるために
たとえば「発言よりも質問を多くする」と意識する。
あるいは「自分が知らない前提で話を聞く」と決める。
小さな工夫でも、リーダーが好奇心を保てばチーム全体の空気は変わります。
好奇心は、知識や経験よりも強いリーダーシップの源泉なのです。
（この記事は『Learning 知性あるリーダーは学び続ける』をもとに、一部抜粋・編集し作成しました。）
いまこそ読む価値がある――「監訳者（楠木建）まえがき」
リーダーはどのように学び、成長するのか――
本書は、学習がリーダーシップの核心であると考え、優れたリーダーがどのように過去の経験、他者との対話、そして実践を通じて自らを高めているのかを、具体的な事例を交えながら解説し、リーダーとして成功するための学習プロセスを示している。
実際に成功したリーダーたちの学習プロセスを具体的に分析し、読者が実践できる知識を提供しているところに本書の価値がある。しかも、わかりやすい言葉で書かれており、専門的な知識がなくても理解しやすい内容になっている。各章に具体的なアクションプランが提示してあるので、読者はすぐに実践できる。徹底して実践の書だ。
本書を読んで考えさせられたのは、生成AIが仕事と生活にますます浸透するなかで、われわれが学習能力の根本を喪失するリスクに直面しているということだ。著者は学習におけるAIの効用や限界について直接的には議論をしていない。しかし、こう言っている。
言うまでもなく生成AIは便利な道具であり、使いこなすスキルは必須だ。しかし、その一方で、AIには現場・現実・現物が存在しない。あまりに便利なツールであるために、一次情報に触れる機会が少なくなる。人に対する信頼や対人スキルも必要なくなる。
生成AIに何かを打ち込むと、すぐに答えが返ってきて、それに対して即座にまた質問を打ち込むというルーティンが定着すると、日々の学習それ自体の価値や意義が希薄になる。心を休ませ深く考える静かな時間も失われる。要するに生成AIには、本書が強調しているアクティブ・ラーナーの能力を減衰させ、逆にパッシブ・ラーナーを量産するという面がある。
これからの生成AIの時代にあって、学習能力の本質についての理解はますます重要になっている。本書はいまこそ読む価値がある。
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