『12歳から始める 本当に頭のいい子の育てかた』は、東大・京大・早慶・旧帝大・GMARCHへ推薦入試で進学した学生の志望理由書1万件以上を分析し、合格者に共通する“子どもを伸ばす10の力”を明らかにした一冊です。「偏差値や受験難易度だけで語られがちだった子育てに新しい視点を取り入れてほしい」こう語る著者は、推薦入試専門塾リザプロ代表の孫辰洋氏で、推薦入試に特化した教育メディア「未来図」の運営も行っています。今回の記事では、大学入試で不利になる“意外な進路選択”について、孫氏と『5科目50年分10000問を分析した東大生の テストテクニック大全』著者の西岡一誠氏の特別対談をお送りします。
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特進コースが不利になる？
西岡壱誠氏（以下、西岡氏） 孫さんと話してみたかったのが、いわゆる“自称進学校”と呼ばれる学校に通って『取り出しコース』に行ったほうがいい、と勧められているご家庭って多いじゃないですか。国公立大学を目指すコースとか、特進コースとか、いろんなコース名がありますけど。推薦入試を考えると、こういうコースに入るのが逆に不利になる可能性があるんじゃないかと思うんですが、どうでしょう。
孫 辰洋（以下、孫氏） ありますね。もちろん、“取り出しコースは悪い”と言いたいわけではありません。マッチする子もいるし、そういうコースを作る学校の取り組みは素晴らしいものだと思います。ただ、親御さんや子どもの視点で考えると、推薦入試（総合型・学校推薦型）を少しでも考えるなら、『取り出しコースに入ることで何を失うか』を必ず確認してほしい。親御さんの多くは、『学力が上がるなら正義』で判断しがちなんですが、推薦入試はそこだけで決まりませんから。
西岡氏 “自称進学校”……まあ僕の感覚だと、偏差値でいうと55～60未満くらいのゾーンで、“進学校っぽさ”を強く打ち出す学校を指して語られることが多いですが、そういう学校って、特徴として『うちの学校は探究に力を入れています』『国公立を目指す指導が手厚いです』みたいに、特色ある授業や活動をアピールする傾向が強いですよね。ただ実態としては、そのアピールと成果が必ずしも一致しないケースがある。
推薦入試が受けられない意外な落とし穴
孫氏 そうなんです。そして推薦入試の観点でいうと、取り出しコースが危険になり得る一番の理由はシンプルで、評定が取りづらくなる可能性があるからです。学校によって差はありますが、取り出しコースは定期テストの難易度や競争環境が他のコースと比べて上がってしまって、成績の付け方が相対的に厳しくなることがあります。その結果、推薦入試の出願条件に届かない、ということが普通に起きます。
西岡氏 推薦入試って、評定の足切りがある大学が多いですもんね。
孫氏 あります。たとえば上智大学の公募制推薦は、評定平均4.0以上（学科によって科目条件も追加）を出願条件としているケースが多いです。また、横浜市立大学医学部の学校推薦型選抜でも、募集要項上は評定平均4.3以上が一つの基準として明示されています。こういう数字を見ると分かると思いますが、評定が少し落ちただけで“そもそも出願できない”という世界なんです。
西岡氏 つまり、取り出しコースで頑張って、他のコースの子たちよりも頑張っているのに、評定が評価されず、推薦の入口で弾かれてしまう、ということがあり得るということですね。
孫氏 あり得ます。親御さんに言いたいのは、ここが“落とし穴”だということです。国立コースに入って『一般入試で国公立を狙う』と腹を括っているなら話は別です。でも、高1・高2の段階では、入試方式が決まっていない家庭がほとんどですよね。その段階で評定を削る方向に振ってしまうと、後から推薦に切り替えたくなった時に手遅れになる。
西岡氏 しかも学校も商売だから、そういう一般入試で国公立を目指すコースの説明を受けて、ホームページに『国公立◯◯名合格！』と書いてあっても、どの大学なのか、現役比率はどうなのか、コース別の内訳はどうなのか、が分からないことがありますもんね。
孫氏 そこ、めちゃくちゃ大事です。学校説明会で『国公立に強い』と言われたら、親は信じたくなる。でも本当は、『取り出しコースに入った結果、どの大学にどれくらい受かっているのか』を確認しないといけない。しかも可能なら“現役で”ね。ここが曖昧なまま、入試方式が固まっていない段階でコース選択をしてしまうのはリスクが高いです。基本的に、後から変えられませんから。
