『独学大全──絶対に「学ぶこと」をあきらめたくない人のための55の技法』著者の読書猿さんが「勉強が続かない」「やる気が出ない」「目標の立て方がわからない」「受験に受かりたい」「英語を学び直したい」……などなど、「具体的な悩み」に回答。今日から役立ち、一生使える方法を紹介していきます。
※質問は、著者の「マシュマロ」宛てにいただいたものを元に、加筆・修正しています。読書猿さんのマシュマロはこちら

「大学の授業がつまらない」悩みへの目からウロコの回答Photo: Adobe Stock

［質問］
　はじめまして。いつも楽しく読ませていただいております。質問は、「無意味な大学の授業をどうすれば少しは有意義にできるか」です。

　僕は大学一年生なのですが、大学に既にうんざりしています。勉強が嫌いなわけでは決してありません。むしろ勉強は大好きです。
そうでなく、大学の授業があまりに無意味に感じるのです。

　例えば僕の大学では、英語のディスカッション等の授業が必須です。しかし、クラスメイトと会話をしても何も得るものを感じません。授業の内容も、独学で学べるような（そして独学の方が早いような）物ばかり。明らかに一人で勉強した方が効果的なのです。

　しかし、大学を卒業するためにはこれらをこなさなければならず、時間が浪費されていく事に不快感を抱いています。（つまり、その授業を受ける間独学していれば、より多くの勉強ができていたはずでなのです）

　一体どうすれば、無意味な大学の授業を少しは有意義（に感じられるように）できるでしょうか？それとも耐えるしか無いのでしょうか？何卒宜しくお願いします。

あなたが大学の講義をしてみてはどうでしょうか

［読書猿の回答］
　端的に言うと、大学の授業をつまらなく感じるのは、あなたの知識と知的水準がその程度だからです。これは「その辺にいる大学生並み」という意味で著しく劣っている訳ではありません。

　多分こういってもご納得いただけないでしょうから、授業（講義）を少しは有意義に感じられる方法をいくつか提案しましょう。

　ひとつは、あなたがそのつまらない授業を代わることです。もちろんそのための準備や調べ物は自分で行います。受け身に授業を聞いているより、遥かに得られるものは大きいでしょう。

　担当教員が石頭であなたの申し出を断るなら、あるいはあなたに意気地がなくて教員にそう申し出ることができないなら、だまって講義時間90分の動画を作り配信してはどうでしょうか。あなたが自分が言う程度に優秀であるならば、日本中の学生や独学者があなたの動画で学ぶようになるでしょう。あなたの独学もこの上なく有意義なものになること間違いなしです。

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◼️執筆者紹介
読書猿（どくしょざる）
ブログ「読書猿 Classic: between/beyond readers」主宰。「読書猿」を名乗っているが、幼い頃から読書が大の苦手で、本を読んでも集中が切れるまでに20分かからず、1冊を読み終えるのに5年くらいかかっていた。
自分自身の苦手克服と学びの共有を兼ねて、1997年からインターネットでの発信（メルマガ）を開始。2008年にブログ「読書猿Classic」を開設。ギリシア時代の古典から最新の論文、個人のTwitterの投稿まで、先人たちが残してきたありとあらゆる知を「独学者の道具箱」「語学の道具箱」「探しものの道具箱」などカテゴリごとにまとめ、独自の視点で紹介し、人気を博す。現在も昼間はいち組織人として働きながら、朝夕の通勤時間と土日を利用して独学に励んでいる。
『アイデア大全』『問題解決大全』（共にフォレスト出版）はロングセラーとなっており、主婦から学生、学者まで幅広い層から支持を得ている。本書は3冊目にして著者の真骨頂である「独学」をテーマにした主著。なお、「大全」のタイトルはトマス・アクィナスの『神学大全』（Summa Theologiae）のように、当該分野の知識全体を注釈し、総合的に組織した上で、初学者が学ぶことができる書物となることを願ってつけたもの。
ブログ
https://readingmonkey.blog.fc2.com/
ツイッター
https://twitter.com/kurubushi_rm
「大学の授業がつまらない」悩みへの目からウロコの回答

一生使えて今日から役立つ！　3つの工夫

【工夫①】「無知くんと親父さんの対話」でざっくり概要をつかめる
　本書は独学者の手元に置かれ、悩んだときに必要な箇所（技法）を読めるつくりになっています。さらに「ざっと読んで概要を把握したい」「独学の結果を早く出したい」という方向けに、章の冒頭には「無知くんと親父さんの対話」がついています。これを15章分読むだけで、一番大事なポイントは読了できます。

【工夫②】「なぜ学ぶのか」「何を学ぶのか」「どう学ぶのか」を3部構成で完全網羅
既に勉強の目的が決まっている人は「Howどう学ぶのか」を扱った第3部から。自分が知りたいこと、分野を調べたいなら「What 何を学ぶのか」を扱った第2部から。そして、そもそも「Whyなぜ学ばなければならないのか」に立ち返るときは第1部から。あなたのゴールに合わせて深堀りできるつくりになっています。

【工夫③】あらゆる独学の土台になる「国語」「英語」「数学」の学び方も掲載
　独学をする上で3つの言語「国語」「英語」「数学」（本書では、数学も言語のひとつと捉えています）がわかると、自分が扱える本や論文、ネットの情報などの幅がいっきに広がります。第4部では、この3つを学ぶときに大切な「骨法」と、「ある独学者」のケーススタディを掲載。1～55の技法をどう使えばよいかがわかります。