『独学大全──絶対に「学ぶこと」をあきらめたくない人のための55の技法』著者の読書猿さんが「勉強が続かない」「やる気が出ない」「目標の立て方がわからない」「受験に受かりたい」「英語を学び直したい」……などなど、「具体的な悩み」に回答。今日から役立ち、一生使える方法を紹介していきます。
※質問は、著者の「マシュマロ」宛てにいただいたものを元に、加筆・修正しています。読書猿さんのマシュマロはこちら
Photo: Adobe Stock
［質問］
私は現在大学生ですが、特にこれといったコミュニティに属していません。このことはやはり大学生として好ましくないことなのでしょうか？ 閉じこもって勉強ばかりしていては偏屈でコミュニケーション下手になり、この先の就職で（それが研究職であったとしても）苦しむのでしょうか？
また、大学生のうちに学んでおくべきこととして、経済学や経営学、マーケティングやファイナンスが挙げられることが多いように思います。
私はなんとなく、このことがまた視野を狭めてしまうのではないかと思えてなりません。「この先生きるのに有利になる学問」という位置付けがなされている気がするからです。私が自分を正当化しようとしてるだけかもしれませんが...
これらのような、大学生がやるべきこと（特に、より多くのグループに属すべき、人と会うべき、といったことに関して）または学問というトピックに関して、読書猿さんはどんな意見をお持ちか、お聞きすることはできませんでしょうか？
大学生で身につけた「アカデミックスキルズ」は一生ものです
［読書猿の回答］
大学生のうちに学ぶべきものはアカデミックスキルズ、学術研究の基礎技術です。これは言わば「知識をつくるための方法と態度」であり、手持ちの知識だけでは対処できない場面に遭遇した場合に役立つために一生ものの知的財産となります。
アカデミックスキルズは技術であると同時に、その技術を自発的に用いる態度を含むので、具体的な問題やテーマについて自分で使ってみないと身につけることは難しい。これが、その機会や資源が揃った大学で身につけるのが最適である理由です。
勉強をたくさんしたことが原因で人間が偏屈になったり、コミュニケーションが下手になることはありません。あるとすれば、自分では知識を得たつもりでも、幼稚な考えに取りつかれただけである、たとえば次のようなケースでしょう。
認知バイアスを是正するために開発された合理的コミュニケーション（論文の書き方などの学術コミュニケーションはその一部です）を身に着ける過程で、「正しいコミュニケーション」とそうでないコミュニケーションがあるのだという幼稚な考えに陥り、コミュニケーションの儀礼的側面を取り落としてしまうことはあり得ます。これは人類としては（つまり学知においては）随分前に克服した臆見なので、単純に勉強が足りないということができます。
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読書猿（どくしょざる）
ブログ「読書猿 Classic: between/beyond readers」主宰。「読書猿」を名乗っているが、幼い頃から読書が大の苦手で、本を読んでも集中が切れるまでに20分かからず、1冊を読み終えるのに5年くらいかかっていた。
自分自身の苦手克服と学びの共有を兼ねて、1997年からインターネットでの発信（メルマガ）を開始。2008年にブログ「読書猿Classic」を開設。ギリシア時代の古典から最新の論文、個人のTwitterの投稿まで、先人たちが残してきたありとあらゆる知を「独学者の道具箱」「語学の道具箱」「探しものの道具箱」などカテゴリごとにまとめ、独自の視点で紹介し、人気を博す。現在も昼間はいち組織人として働きながら、朝夕の通勤時間と土日を利用して独学に励んでいる。
『アイデア大全』『問題解決大全』（共にフォレスト出版）はロングセラーとなっており、主婦から学生、学者まで幅広い層から支持を得ている。本書は3冊目にして著者の真骨頂である「独学」をテーマにした主著。なお、「大全」のタイトルはトマス・アクィナスの『神学大全』（Summa Theologiae）のように、当該分野の知識全体を注釈し、総合的に組織した上で、初学者が学ぶことができる書物となることを願ってつけたもの。
ブログ
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ツイッター
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一生使えて今日から役立つ！ 3つの工夫
【工夫①】「無知くんと親父さんの対話」でざっくり概要をつかめる
本書は独学者の手元に置かれ、悩んだときに必要な箇所（技法）を読めるつくりになっています。さらに「ざっと読んで概要を把握したい」「独学の結果を早く出したい」という方向けに、章の冒頭には「無知くんと親父さんの対話」がついています。これを15章分読むだけで、一番大事なポイントは読了できます。
【工夫②】「なぜ学ぶのか」「何を学ぶのか」「どう学ぶのか」を3部構成で完全網羅
既に勉強の目的が決まっている人は「Howどう学ぶのか」を扱った第3部から。自分が知りたいこと、分野を調べたいなら「What 何を学ぶのか」を扱った第2部から。そして、そもそも「Whyなぜ学ばなければならないのか」に立ち返るときは第1部から。あなたのゴールに合わせて深堀りできるつくりになっています。
【工夫③】あらゆる独学の土台になる「国語」「英語」「数学」の学び方も掲載
独学をする上で3つの言語「国語」「英語」「数学」（本書では、数学も言語のひとつと捉えています）がわかると、自分が扱える本や論文、ネットの情報などの幅がいっきに広がります。第4部では、この3つを学ぶときに大切な「骨法」と、「ある独学者」のケーススタディを掲載。1～55の技法をどう使えばよいかがわかります。
