平気で人をいじめたりすることができるのか、まったく理解できない。
1970年（昭和45年）代から、いじめは増えたといわれる。
なにかが変わったのだろう。
70年代に、国民の9割は自分を中流だとみなすようになった。そういう時代があったのである。いわゆる一億総中流社会だ。
そのことと、なにか関係があるような気がするが、よくわからない。
物質的な幸せと引き換えに
何かを決定的に失った日本人
無理に要因らしきことをいくつか挙げてみたところで、意味はない。それらが正しいかどうかわからず、正しくてもなんの役にも立たない。
当時の日本あるいは日本人は、物質的な幸せを得たのだろう。
そして、代わりに、なにかを決定的に失った。
「いじめ」はたぶん、その代償だ。その変化は、めぐりめぐって、子どもたちに現れたということなのだろう、という気がする。
50年後のこんにち、いじめは減るどころか、増えつづけている。
この社会のなにが変わったのか、さっぱりわからない。
1億総下流社会になったような気がするが、人々の心のなかでなにが進行しているのか、だれにもわからない。
昭和40年代までの昔はよかった、といってもはじまらない。
だれもわからないまま、いじめはなかったのであり、現在、だれもわからないまま、いじめが頻出しているのだ。
なにが腹が立つといって、弱いものいじめをする人間ほど、腹の立つものはいない。
弱いものをいじめて（いたぶって）平気な人間がいることが、信じられない。
国も組織もおなじだ。
学校でも、社会でも、ウクライナでも、ガザでも、ミャンマーでも、ウイグルでも、おなじだ。
弱いものがいじめられる姿を見ることに、堪えられない。
見て見ぬふりをして、生きていくのはきつい。
見て見ぬふりじゃなく、最初からもう見ないで、罪悪感を抱えながら、いや、その罪悪感も振りはらって、生きていくしかないのか。
剣道部に所属して
真剣に取り組む日々
小4で大分市に転校した。
春日小学校という小学校に行ったが、5年のとき、転任してきた沖縄出身の幸地先生が剣道部を作り、わたしは5年6年と所属した。
