ペプシコーラ、ケンタッキーフライドチキン、ピザハットを次々と再建し、「フォーチュン」や「ハーバード・ビジネス・レビュー」が選ぶ世界トップリーダーである伝説のCEOデヴィッド・ノヴァクが、成功者100人から得た知見を『Learning 知性あるリーダーは学び続ける』にまとめている。本記事では、その一部を抜粋・編集し、「成功し続ける人になる秘訣」を紹介する。（構成／ダイヤモンド社書籍編集局）
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「いまが一番だ」と思ってしまう
新しいことに挑戦しようと思っても、なぜか一歩が踏み出せない。
面白そうなチャンスが目の前にあっても、心のどこかで「やめておこう」とブレーキがかかる。
そんな経験はありませんか？
心理学ではこれを「現状維持バイアス」と呼びます。
人は安心できるものにとどまりやすく、変化を避けたくなる生き物なのです。
可能性を制限する一番の原因は？
しかし、本当に厄介なのは外部の環境ではありません。
私たちが無意識に抱えている「自分で自分にかけている制限」です。
リーダー兼コーチのウェンディ・レシュゴールドとリサ・マッカーシーは、人は誰でも次の3点について制限をつくりがちだと指摘しています。
2．自分が置かれている状況と、自分ができることについて
3．他人と、他人から助けてもらうことについて
「思い込み」が可能性を閉ざす
「私にはその能力がない」
「このスケジュールでは絶対に無理だ」
「上司は私に関心がない」
そんなふうに考えた瞬間、脳はそれを事実だと信じ込みます。
結果として、自ら他の選択肢や可能性を閉ざしてしまうのです。
制限を打ち破る最初の一歩
もし行動を止めているのが「環境」ではなく「思い込み」だとしたら？
問いかけ方を変えるだけで、状況は一変します。
「本当にできないのか？」
「他の方法はあるのか？」
「誰に助けを求められるのか？」
制限を疑うことが、成長への第一歩なのです。
（この記事は『Learning 知性あるリーダーは学び続ける』をもとに、一部抜粋・編集し作成しました。）
いまこそ読む価値がある――「監訳者（楠木建）まえがき」
リーダーはどのように学び、成長するのか――
本書は、学習がリーダーシップの核心であると考え、優れたリーダーがどのように過去の経験、他者との対話、そして実践を通じて自らを高めているのかを、具体的な事例を交えながら解説し、リーダーとして成功するための学習プロセスを示している。
実際に成功したリーダーたちの学習プロセスを具体的に分析し、読者が実践できる知識を提供しているところに本書の価値がある。しかも、わかりやすい言葉で書かれており、専門的な知識がなくても理解しやすい内容になっている。各章に具体的なアクションプランが提示してあるので、読者はすぐに実践できる。徹底して実践の書だ。
本書を読んで考えさせられたのは、生成AIが仕事と生活にますます浸透するなかで、われわれが学習能力の根本を喪失するリスクに直面しているということだ。著者は学習におけるAIの効用や限界について直接的には議論をしていない。しかし、こう言っている。
言うまでもなく生成AIは便利な道具であり、使いこなすスキルは必須だ。しかし、その一方で、AIには現場・現実・現物が存在しない。あまりに便利なツールであるために、一次情報に触れる機会が少なくなる。人に対する信頼や対人スキルも必要なくなる。
生成AIに何かを打ち込むと、すぐに答えが返ってきて、それに対して即座にまた質問を打ち込むというルーティンが定着すると、日々の学習それ自体の価値や意義が希薄になる。心を休ませ深く考える静かな時間も失われる。要するに生成AIには、本書が強調しているアクティブ・ラーナーの能力を減衰させ、逆にパッシブ・ラーナーを量産するという面がある。
これからの生成AIの時代にあって、学習能力の本質についての理解はますます重要になっている。本書はいまこそ読む価値がある。
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実は、彼らは特別なことはなにもしておらず、ただ経験から学んでいるのだ。
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