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第145回
今回は、本連載でいつ登場させようかと迷っているうちに、145回目になってようやく登場させることになった「倒産確率デフォルト方程式」の話である。ヤマダ、ビックカメラ、エディオン、ケーズの家電量販店4社を例に、分析を行ってみよう。

資格取得や就職も大切だが、やはり自分自身の好きなことを深く学びたい。一方で、グローバル化に対応できる人材として成長したい――今、大学を選ぼうとする受験生は、そんな気持ちが強いようだ。こうしたニーズに応え、新たな取り組みを続ける大学の注目点はどこか。最新の動向を、大学通信の安田賢治常務に聞いた。

第19回
財務省が小学校1年生の定員を現行の35人以下学級制から40人以下学級制に戻す提言をしたことが学校現場にまで波紋を広げています。しかし、35人以下学級を導入した経緯を振り返れば、財政論だけでこの議論が展開されることはナンセンスです。

第18回
本編の前に、ご報告です。文部科学省の参与として“現場復帰”しました。今後の取り組みはこのコラムでも書いていきたいと思います。さて、今回のテーマは科学者育成のための人材育成基盤について。ノーベル物理学賞受賞を機に考えてみました。

第105回
消費増税で景気の減速が広く認識されるようになり、来年10月の消費増税を先送りする考えが出てきている。一方、増税の先送りは財政危機を招くとの意見も根強い。そこで「増税で財政再建できる」は大間違いで、増税しなくても財政再建できることを示そう。

第509回
前編に続き、高校生の新たな進路指導とキャリア教育の確立を目指すH-LABを立ち上げた小林亮介氏と、国際コラムニストの加藤嘉一氏の対談をお届けする。ハーバード大のリベラルアーツとコミュニティの力について、議論が進んでいく。

第15回
ISAK代表理事・小林りんさんとBCGパートナー・平井陽一朗さんによる対談後編。なぜ今、「オレオレ型」のリーダーではチームをうまく引っ張れないのか?なリーダーシップのあり方について二人が意見を交わした。

第143回
今回のお題は「円安の損得勘定」である。前世紀の産業構造が現在も引き継がれているのであれば、昨今の円安は、ニッポンの産業にとって「得」であったろう。そこで日立製作所とセブン-イレブンのデータを拝借し「円安の損得勘定」を検証してみたい。

第92回
ノーベル物理学賞受賞によって、中村教授の「怒りの発言集」がクローズアップされることで、気になったことがある。それは、安倍政権の登場後、「改革が進んでいない!」「手ぬるい!」と厳しく批判する「改革派」が消えてしまったことだ。

第271回
青色発光ダイオード(LED)の発明と製品化で、日本人3人の受賞が決まった今年のノーベル物理学賞。本誌では2001年6月、受賞者の1人で米国に渡っていた中村修二・カリフォルニア大学サンタバーバラ校教授に肉迫する連載企画を4回に分けてお届けした。経済ジャーナリスト岸宣仁氏の手によるもので、タイトルは「知られざる日本の“異脳”たち」。ここでは、連載2回目(2001年6月16日号)を掲載する。

第4回
国際会議などで国内外のノーベル賞受賞者の方とお会いすると、皆とても腰が低く、威張らない人ばかり。なぜかというと、ノーベル賞の受賞には最強のチームを作ることが不可欠だからです。つまり、ノーベル賞受賞者は世界で勝てる最高のリーダーの資質を持つ方なのです。

第10回
算数が伸びない子どもの共通点とは!?「外遊び」こそが算数の最高の教材!
テレビ「情熱大陸」「カンブリア宮殿」「ソロモン流」で紹介! 幼稚園児~小学生を「メシが食える魅力的な大人に育てる」ことを主眼とした学習塾「花まる学習会」の「本当に頭がいい子の育て方」を徹底解説! 作文・読書・思考力・野外体験を重視したユニークな教育手法は全国で多くの支持を得ている

第8回
親がついやってしまうNG行動!子どもには「わかった体験」が大切
テレビ「情熱大陸」「カンブリア宮殿」「ソロモン流」で紹介! 幼稚園児~小学生を「メシが食える魅力的な大人に育てる」ことを主眼とした学習塾「花まる学習会」の「本当に頭がいい子の育て方」を徹底解説! 作文・読書・思考力・野外体験を重視したユニークな教育手法は全国で多くの支持を得ている

第10回
気づけば、入社数年目の女子や派遣社員を中心に仕事が回っている――。あなたの職場は、そんな状態になっていないだろうか。働かないオジサンが増える背景には、職場の構造的な病理もある。仕事の中心と組織図の中心が、ズレてしまっているのだ。

第140回
キリンホールディングスの地盤沈下が止まらない。タカダ式変動予算分析によってアサヒグループホールディングスと比較すると、両社の間には一般に思われているよりもさらに大きい収益力格差があることが分かる。

第49回
福島原発事故を引き起こしながら延命する東電と、金融危機を引き起こしながら救済された銀行は、同じ構造の上に成り立っている。それはどういうことか、それはなぜか。今回はその構造に迫ってみたい。

第516回
前回は、代ゼミが取り組む3つの撤退戦のうち、私大文系の「教え込み型」と「学力試験」からの撤退について述べた。では、残るもうひとつの撤退戦とは、どのようなものなのだろうか。

第4回
イェール大卒、元マッキンゼー勤務の社会起業家を育てた家庭教育とは
今回は、世界最大のオンライン署名プラットフォーム「change.org」の日本代表を務めるハリス鈴木絵美氏に、才能の磨き方を聞いた。イェール大学卒、マッキンゼー勤務ののち、change.orgの日本進出に携わった彼女は、いったいどのような教育を受けてきたのだろうか。

第88回
ザッケローニ監督の誤算は、本田らワールドクラスの選手たちの「予想を超えた勤勉さ」だったのではないか。筆者は監督の指導の「失敗」から、日本の大学における欧米スタイルの教育導入の「失敗」を連想してしまう。

第473回
今、日本人シェフのフランスでの活躍が著しい。最も注目される1人が、外国人として最年少で星を獲得した松嶋啓介シェフだ。グローバル化が進む今、日本人ビジネスマンの活躍は芳しくないが、なぜ日本人シェフは大活躍できているのだろうか。
