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藤本健司

(ふじもとけんじ)
我究館元館長

我究館元館長。千葉大学教育学部卒業後、(株)毎日コムネット入社。営業に配属され、2年目に優秀社員賞、3年目に社長賞を受賞。2012年「世界の教育問題に対峙したい」との思いから、青年海外協力隊としてケニア共和国で活動。3年間、JICAや現地の省庁と連携し、児童福祉施設における情操教育やカウンセリングに携わり、「人は志や気づきによって大きな成長を遂げられる」ことを実感する。2016年より(株)ジャパンビジネスラボに参画。我究館学生校の主担当コーチとして大学生をサポート。2017年10月より副館長を務め、2021年5月より現職。外資系投資銀行、コンサルティングファーム、総合商社、広告代理店など、難関企業に多数の内定実績がある。著書に「絶対内定」シリーズがある。

【キャリアデザインスクール・我究館】http://www.gakyukan.net/
心から納得のいくキャリアの描き方と実現をサポートする就職・転職コーチングスクール。1992年の創立以来、31年にわたり全業界に10200人の人材を輩出。日本を代表するコーチ陣が、就職、転職、ロースクールや医学部進学、MBA留学、資格取得等、次の成長の機会を模索し、その実現に悩む人々をバックアップしている。

【25卒】夏インターンの判断基準「絞って参加」か「とにかく多く参加」か
藤本健司
夏インターンに向けて、参加企業をどのように選ぶべきか。その判断基準とは?――キャリアデザインスクール・我究館・館長の藤本健司氏が解説する。
【25卒】夏インターンの判断基準「絞って参加」か「とにかく多く参加」か
面接を通過する人が「弱み」を聞かれたときに考えていること
藤本健司
夏インターン選考で必ず聞かれる「弱み」の伝え方とは?ーーキャリアデザインスクール・我究館の杉村太郎氏、藤本健司氏が解説する。
面接を通過する人が「弱み」を聞かれたときに考えていること
夏インターンの面接で聞かれる10大質問と「結果を出す人」の答え方
藤本健司
夏インターン選考で必ず聞かれる質問とは?ーーキャリアデザインスクール・我究館の杉村太郎氏、藤本健司氏が解説する。
夏インターンの面接で聞かれる10大質問と「結果を出す人」の答え方
就職活動を「単なる仕事選び」と考えている人が知っておくべきこと
杉村太郎,藤本健司
就職活動とはいったい何なのか?ーーキャリアデザインスクール・我究館の杉村太郎氏、藤本健司氏が解説する。
就職活動を「単なる仕事選び」と考えている人が知っておくべきこと
第6回
「内定なんて簡単に取れると思っていたのに……」 ―何がだめだったのか、我究館卒業生に実体験を聞いた!
藤本健司,ダイヤモンド・ライフ編集部
就活生の中には「就職留年」を選ぶ人もいる。我究館卒業生の佐伯優子さん(仮名)もその一人だ。”採用されたら親が喜ぶ”企業を受けるも不採用。学生時代は、産学連携イベントに、ボランティアにと積極的に活動してきたのに……。そんな彼女が崖っぷちで取った行動とは。
「内定なんて簡単に取れると思っていたのに……」 ―何がだめだったのか、我究館卒業生に実体験を聞いた!
【内定した人の答え方】「当社を知ったきっかけは何ですか」にどう答えるべきか
杉村太郎,藤本健司
「当社を知ったきっかけは何ですか」という質問にトップ内定者はどう答えたのか?ーーキャリアデザインスクール・我究館の杉村太郎氏、藤本健司氏が解説する。
【内定した人の答え方】「当社を知ったきっかけは何ですか」にどう答えるべきか
面接で「用意してきたことを話す人」が落とされる決定的な理由
杉村太郎,藤本健司
面接で落とされる人の特徴とは?ーーキャリアデザインスクール・我究館の杉村太郎氏、藤本健司氏が解説する。
面接で「用意してきたことを話す人」が落とされる決定的な理由
1万人の学生を見てきてわかった、就活に失敗する人の残念な習慣
杉村太郎,藤本健司
就活に失敗する人の習慣とは?ーーキャリアデザインスクール・我究館の杉村太郎氏、藤本健司氏が解説する。
1万人の学生を見てきてわかった、就活に失敗する人の残念な習慣
「今すぐ自己分析するべき学生」3つの特徴
杉村太郎,藤本健司
自己分析が有効な学生の特徴とは?ーーキャリアデザインスクール・我究館の杉村太郎氏、藤本健司氏が解説する。
「今すぐ自己分析するべき学生」3つの特徴
【早大→難関音楽業界数社の内定獲得】9割の就活生がやらない、合否を分ける“感性(センス)”の磨き方
杉村太郎,藤本健司
就活生がおろそかにしてしまうセンスの磨き方とは?ーーキャリアデザインスクール・我究館の杉村太郎氏、藤本健司氏が解説する。
【早大→難関音楽業界数社の内定獲得】9割の就活生がやらない、合否を分ける“感性(センス)”の磨き方
就活生がガッカリ、志望度が急落する「残念なインターンシップ」たった一つの特徴
藤本健司
学生が失望し、志望度がガクンと下がるインターンシップとは?ーーキャリアデザインスクール・我究館・館長の藤本健司氏が解説する。
就活生がガッカリ、志望度が急落する「残念なインターンシップ」たった一つの特徴
第4回
時間に縛られず自由に働きたい! 28歳で独立・起業した我究館卒業生に実体験を聞いた!
藤本健司,ダイヤモンド・ライフ編集部
ワーク・ライフ・バランスを重視するのもZ世代の特徴だといわれる。仕事だけに偏らず、家族や友人と過ごす生活面でも充実した人生を送りたい。そんな思いから、新卒で入社した財閥系企業を2年で退職。独立・起業してまで、なぜ、自身と顧客企業の「働き方を変える」仕事を選んだのか。我究館卒業生の山下勝さん(仮名)に、その心境を聞いた。
時間に縛られず自由に働きたい! 28歳で独立・起業した我究館卒業生に実体験を聞いた!
第3回
「たくさんの人を幸せにしたい」は志望動機か?商社で働く我究館卒業生に実体験を聞いた!
藤本健司,ダイヤモンド社 ヴァーティカルメディア編集部
社会貢献意識の高いZ世代には、企業面接で「たくさんの人を幸せにしたい」を志望動機とする人もいるという。第2回は、我究館卒業生の就活経験を基に「志望動機」について考えてみたい。面接で相手の気持ちをつかむ志望動機とは。その前段階で、自分が進む職業(業種)を選択する際に備えるべき基軸のつくり方と併せて検証してみよう。
「たくさんの人を幸せにしたい」は志望動機か?商社で働く我究館卒業生に実体験を聞いた!
【SPI対策】この2冊だけあればいい。正答率を85ポイント上げた就活生の勉強法
藤本健司
SPIの正答率を85ポイント上げた秘訣とは?ーーキャリアデザインスクール・我究館・館長の藤本健司氏が解説する。
【SPI対策】この2冊だけあればいい。正答率を85ポイント上げた就活生の勉強法
第2回
「自己肯定感」が低いと就活に不利?我究館卒業生に実体験を聞いた!
藤本健司,ダイヤモンド社 ヴァーティカルメディア編集部
就活において「自己分析」の持つ意味は極めて大きい。「我究」で就活生を支援する我究館・藤本健司館長の元には、受講生からさまざまな悩みが寄せられる。本連載では、同様の課題を克服して社会で活躍する我究館卒業生の例を、藤本館長との対談形式で紹介。第1回は「自己肯定感」をテーマに取り上げる。
「自己肯定感」が低いと就活に不利?我究館卒業生に実体験を聞いた!
【25卒必読! 内定への最短経路】インターンシップで成長できる学生の特徴4選
藤本健司
インターンシップで成長できる学生の特徴とは?ーーキャリアデザインスクール・我究館・館長の藤本健司氏が解説する。
【25卒必読! 内定への最短経路】インターンシップで成長できる学生の特徴4選
『絶対内定』の著者が指南!5段階で完成する「理想のキャリア」のつかみ方
藤本健司
徹底して自分を掘り下げ、社会人としての未来像を明確に描く自己分析手法「我究」で、これまでに1万人を内定に導いてきた就職支援スクールの我究館。館長の藤本健司氏に、その内容とツールである「我究図」の作成方法を聞いた。
『絶対内定』の著者が指南!5段階で完成する「理想のキャリア」のつかみ方
【高スペック学生が次々と陥る落とし穴】慶應、早稲田……なぜ、高学歴の就活生が就職留年してしまうのか?
藤本健司
なぜ、高学歴の学生が就職留年してしまうのか?ーーキャリアデザインスクール・我究館・館長の藤本健司氏が解説する。
【高スペック学生が次々と陥る落とし穴】慶應、早稲田……なぜ、高学歴の就活生が就職留年してしまうのか?
【こんな学生が内定した】「コロナ禍において新しく始めたことは何ですか。」にどう答えるべきか?
藤本健司
「コロナ禍において新しく始めたことは何ですか。」という質問にはどう答えるべきかーーキャリアデザインスクール・我究館・館長の藤本健司氏が解説する。
【こんな学生が内定した】「コロナ禍において新しく始めたことは何ですか。」にどう答えるべきか?
【就活する前に知っておきたかったこと】「会社は、社員個人の幸せのために存在していない」という事実
藤本健司
「会社の罠」とは何か?ーーキャリアデザインスクール・我究館・館長の藤本健司氏が解説する。
【就活する前に知っておきたかったこと】「会社は、社員個人の幸せのために存在していない」という事実
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