タレントのいとうまい子さんは早稲田大学大学院人間科学研究科を修了して博士課程に在学中、芸人のエド・はるみさんは慶應義塾大学大学院システムデザイン・マネジメント研究科を修了して筑波大学大学院人間総合科学研究群の博士課程に在学中、芸人の東貴博さんは駒澤大学法学部に在学中、タレントのスザンヌさんは日本経済大学経営学部芸創プロデュース学科に在学中、歌手の相川七瀬さんは國學院大學神道文化学部に在学中です。私の身近でも、電通の社員には、会社とは関係なく自主的に、早稲田のビジネススクールで学び直した人が何十人もいます。
キャリア難民に
陥る人々の特徴
社会人の学びについては、リスキリングがブームになる以前に書かれた立教大学教授の中原淳さんによる『働く大人のための「学び」の教科書』（2018）で整理されている、働きながらいかに学ぶことができるかについての考え方が参考になります。
健康寿命が延びることに伴って長期化する仕事人生を全うするためには、特に仕事人生の後半で、時代の変化に応じて新たに必要になる知識を学び直し、自分を立て直すことが必要だとします。長いキャリアを歩むなかで遭難してしまう人の特徴として、過去の成功体験にあぐらをかいたり、変化することをためらったり、学びから逃げてしまうといった傾向が指摘されています。
そうならないように、大人が学びつづけるためには〈新たな環境変化に対して「好奇心」や「興味」を失うことなく、自分を常にモニタリングし〉〈他人に学びを強制されるのではなく自ら決める〉ことがポイントで、自分のキャリアや将来を組織まかせにしない、という意思の力が重要だとアドバイスをします（2*）。
大切なのは
自ら学ぶ意志
以上のように、リスキリングを研究するパーソル総合研究所の小林祐児さんも、大人の学びの専門家である中原淳さんも、「自律的に学ぶ意思」ということの大切さを同じく主張しているのです。リスキリングや学び直しといった社会人の勉強熱が徐々に高まっているのは、「このままだとヤバいかも」という危機感の表れとみてとれますが、欧米諸国に比べるとまだまだビジネスパーソンのプロ意識が低く、プロフェッショナルとしての自分はどういう専門性で戦っていて、専門性にどうやって磨きをかけていくか、といった流儀（3*）は持ち合わせていない状態といえます。
『替えがきかない人材になるための専門性の身につけ方』（フォレスト出版）国分峰樹 著
とりわけデジタル・リスキリングなどは、必要に迫られて会社から要請されている学びですので、誰かに強制されるのではなく自ら学ぶ意思をもって、自分の時間を使って自主的に練習することが非常に重要です。
勤務時間というのはいわば試合中ですので、試合の中だけでうまくなろうとするのではなく、練習時間をしっかりと設けて、自分の技に磨きをかけるのがプロのビジネスパーソンとしての作法になります。ちゃんと練習をしないまま、ある日突然、英語を話せたりプレゼンがうまくなったり、プログラミングできるようになったりしないのと同様に、朝目覚めたら新しい専門性が身についていたということは、残念ながら起こらないのです。
