須川綾子

世界の警察として振る舞ってきたアメリカが、いま大きく変わろうとしている。もはや日本が、かつてのようなアメリカの庇護を期待することはできない。一方、日本では依然として大国意識が根強く、過去の歴史と向き合う姿勢も問われている。これからの日本が国際社会で生き抜くために、何が必要なのか。そのカギは、歴史を複眼的に捉えることにあるという。国際政治学者で、​『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』に推薦コメントを寄せた三牧聖子氏に聞いた。

「いざとなればアメリカが助けてくれる」。そんな日本の常識が、いま揺らいでいる。アメリカが中国との現実的な協調を模索する一方、日本は対中関係を悪化させ、対米依存から抜け出せずにいる。しかし、もはやアメリカは、何かあれば飛んできてくれる「頼りになる兄貴」ではないという。日本はこれから、どのような外交を目指すべきなのか。国際政治学者で、『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』に推薦コメントを寄せた三牧聖子氏に聞いた。

長年にわたり「世界の警察」として国際社会に君臨してきたアメリカ。しかし、世界各地への軍事介入で多くの犠牲を生んできた歴史を振り返れば、アメリカが世界から手を引くことは、必ずしも悪いことではないという。アメリカは「特別な国」から「普通の国」へと変わっていくのか。国際政治学者で、『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』に推薦コメントを寄せた三牧聖子氏に聞いた。

「アメリカ第一主義」を掲げ、戦争を終わらせると約束したトランプ大統領。しかし、自らイランへの軍事攻撃に踏み切り、アメリカの国力をさらに弱める結果を招いた。だが、問題はトランプ氏だけではない。トランプ氏が去っても、アメリカはかつての超大国には戻れないという。国際政治学者で、『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』に推薦コメントを寄せた三牧聖子氏に聞いた

「自由と平等の国」を掲げてきたアメリカで、いま深刻な格差が広がっている。資産上位10％の世帯が国全体の富の約7割を握り、イーロン・マスク氏のような超富裕層が政治にも巨額のお金を投じる。一方、生活苦にあえぐ庶民の不満は高まり、資本主義の象徴ともいえるニューヨークでは、民主社会主義を掲げる市長が誕生した。いったいアメリカで何が起きているのか。国際政治学者で、『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』に推薦コメントを寄せた三牧聖子氏に超大国を揺るがす「格差と分断」の実態を伺った。

「自由と平等の国」を掲げながら、長年にわたって社会主義をタブー視してきたアメリカ。ところが今、そのアメリカで「民主社会主義」と呼ばれる新たな政治潮流が支持を広げている。背景にあるのは、深刻な経済格差や物価高、そして「アメリカンドリーム」への失望だ。トランプ政権の行方を左右する11月の中間選挙を前に、アメリカ社会で何が起きているのか。国際政治学者で、『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』の推薦者でもある三牧聖子氏に聞いた。

予定どおりに進まない日があると、一日すべてが無駄になった気がする。休日にも仕事のことが頭から離れず、休んでいる自分に後ろめたさを覚える。そんな感覚に心当たりがあるなら、少し立ち止まったほうがいい。それは真面目さの証ではなく、「計画どおりに進めること」に心が縛られているサインかもしれない。書籍『予想だにしないほど人生が大きく動き出す 小さな実験』をもとに解説する。

「今期こそ」と掲げた目標が、いつのまにか重荷になっていた――そんな経験はないだろうか。ゴールを明確にすれば前に進める、というのが常識だ。だが実際には、目標を高く掲げるほど、いまの自分との距離ばかりが目に入り、足が止まってしまうことがある。なぜ、意欲的な人ほど挫けやすいのか。その原因は、野心の「かたち」そのものにある。書籍『予想だにしないほど人生が大きく動き出す 小さな実験』をもとに解説する。

なぜアメリカでは、大統領、議会、最高裁がそれぞれ大きな力を持っているのか。その答えをたどると、約240年前につくられた「アメリカ合衆国憲法」に行き着く。建国の父たちが激論と妥協の末につくった国のルールを『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』から紹介する。（ダイヤモンド社書籍編集局）

「北米を抜ければ、その先には日本がある」――そんな期待を胸に、ヨーロッパの探検家たちは何百年にもわたって「幻の北西航路」を探し続けた。アジアに着いたと勘違いした者、乗組員の反乱で海に消えた者も。命がけで航路を追った探検家たちを待っていた結末を『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』から紹介する。

なぜヨーロッパ人は、命がけで未知の海へ乗り出したのか。その原動力となったのが、「4つのS」だった。アジアの品々を求める熱狂は、新たな航路の開拓を促し、やがて世界の歴史を大きく変えていく。世界がつながっていく過程で、いったい何が起きたのか。『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』から、その歴史を紐解く。

ナチス政権下のドイツでは、ユダヤ人に対する差別が次第に制度化され、やがて大規模な迫害と虐殺へと発展した。1942年には「最終的解決」と呼ばれる計画が進められ、多くの人々が強制収容所へ送られた。『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』から、約600万人のユダヤ人が犠牲になったホロコーストについて取り上げる。

15世紀末、ヨーロッパと南北アメリカの交流が始まると、動植物や食料、家畜、病原体が大西洋を越えて行き交った。これを「コロンブス交換」という。ジャガイモやトウモロコシは人々の食生活を支えた一方、天然痘や麻疹は先住民社会に深刻な被害をもたらした。世界の歴史を大きく変えた交流を『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』から見ていく。

1929年の株価大暴落をきっかけに、アメリカは銀行倒産や大量失業が相次ぐ世界恐慌へと突入した。では、絶望の広がる社会を立て直すため、政府は何をしたのか。1933年に大統領となったローズヴェルトは、「恐れるべきは恐怖そのもの」と国民に語りかけ、ニューディール政策を次々と実行した。アメリカ社会を大きく変えた、その改革の中身を『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』から見ていく。

1920年代、空前の好景気に沸いたアメリカでは、「株は上がり続ける」と信じ、借金をしてまで株を買う人が相次いだ。だが、その熱狂は1929年10月29日の「暗黒の火曜日」に一変する。株価は大暴落し、多くの人が財産を失い、銀行の倒産や大量失業へと連鎖していった。なぜ繁栄を謳歌していたアメリカは、世界恐慌という未曽有の危機に転落したのか。『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』からその始まりをたどる。

1950年代のアメリカは、車やテレビ、マイホームが急速に普及し、「豊かさ」の象徴として世界の憧れを集めた時代だった。だが、その繁栄を誰もが同じように享受できたわけではない。退役軍人を支えたGI法、郊外化を進めた住宅政策、そして若者文化の台頭――。当時のアメリカ人は、何を「夢」として追いかけ、誰がその夢から取り残されたのか。『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』から当時の社会を読み解く。

朝鮮戦争で国連軍を指揮したダグラス＝マッカーサー将軍は、北朝鮮軍を中国との国境まで押し戻した。しかし中国が参戦すると戦況は一変し、やがて北緯38度線付近で膠着状態に陥る。そこでマッカーサーは、中国に対する核兵器の使用を主張した。これを拒否したトルーマン大統領を公然と批判したことで、マッカーサーはついに解任される。なぜ、戦場を率いた将軍と大統領は決定的に対立したのか。朝鮮戦争の経緯とともに、『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』から学ぶ。

2001年9月11日、アメリカを襲った同時多発テロは、ブッシュ政権の進路を大きく変えた。減税や教育改革を掲げて始まった政権は、やがてアフガニスタン戦争、イラク戦争へと突き進んでいく。なぜ9.11は、アメリカの外交と国内政策をここまで一変させたのか。2000年大統領選の異例の決着から「対テロ戦争」まで、『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』からブッシュ時代の転換点をたどる。

第二次世界大戦では、ともにナチス・ドイツと戦ったアメリカとソ連。ところが戦争が終わると、両国の関係は急速に悪化していく。東ヨーロッパではソ連の影響力が強まり、チャーチルはその分断を「鉄のカーテン」と表現した。なぜ昨日までの同盟国は、世界を二分するほどの敵同士になったのか。冷戦の始まりを『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』から学ぶ。

第二次世界大戦が終わり、世界にはようやく平和が訪れるはずだった。だが、戦勝国が描いた新たな国際秩序は、各地に別の対立の火種も残していく。ドイツ分割、国際連合の誕生、イスラエル建国、そして戦争犯罪を裁くニュルンベルク裁判。戦後世界はどのようにつくられ、やがて東西の分断へと向かっていったのか。『アメリカの中学生が学んでいる 14歳からのアメリカ史』でその歴史をたどる。