本の価値を最大化する「バーチャル読書術」

読書をして書き出した内容をネタに、ブログやＳＮＳ、メルマガなどを書いてみるのも効果的です。
特にブログやメルマガは自分が好きなことを書くものなので、他の人とのコミュニケーションを取らずに一方通行で発信することができます。対面でリアルタイムで会話をする必要がありません。発売即重版となり、たちまち5刷となった新刊『速読日本一が教える すごい読書術　短時間で記憶に残る最強メソッド』から、これまでの半分以下の時間で読めて毎月30冊以上読める、最速・最短で読書をモノにする方法を紹介していきます。

「現状の自分」と「疑似体験」の比較を書き出す

　読んだ内容をネタに、自分の言葉で文章化する必要が出てきて、それに対する頭の使い方をすることで、会話と同じように、読んだ内容を経験と結びつけながら、他の人にも理解できる説明を考えていくことができるのです。

　たとえば、健康法の本で腹式呼吸に関する内容が書かれているとき、おそらくわかりやすくするために図版イラストが描かれているでしょう。

　しかしブログ上で表現するとなると、それを言葉や文章で表現しなければならなくなります。

　すると、たとえば「お腹とはおへそ周りのこと？　下腹部のこと？」といったような、イラストや言葉を見ているときには感覚的にしか理解していなかったことが、自分で文字に起こしてみようとするとわかってきます。

　まさにこうした感覚的にしか理解していない部分、イラストに限らず、文章においても行間を読むような部分に対して目が向けられることによって、より深い理解が得られるようになるのです。

　本を読む前の自分と、読んでアクションに移した後の自分をそれぞれ書き出してみるのも効果的です。

　たとえば手帳管理に関する本を読んでいたとして、「手帳は100均のものを使うとよい」というところが気になったとしたら、実際に100均の手帳を使ってみて、使用前と使用後を比較するかたちでアウトプットしてみるのです。

　比較してみることによって、「今までは革製バインダーの手帳を使っていたけれど、気軽には使えない気持ちがあったから、手に取る頻度が減って活用できていなかった」と、自分なりの理解を得ることができるようになります。

　セミナーや習い事に行くことで会話のできる環境をつくることができますが、ブログのコメント欄などを公開しておけば、同じことに興味のある人がそのブログを見て、コメントやフィードバックをくれることをキッカケに、そういった場に行かずとも同じ環境ができる場合もあります。

　直接会っているわけではなくても、同じことに興味を持っている仲間がいると思えるだけで、モチベーションも上がるでしょう。

　いずれにしても、文章にしてアウトプットするときは、経験や周りの環境との比較、結びつきを意識しながら書き出していくと、より理解を深める思考が働くようになることを覚えておいてください。

■参考文献
「速く読んで覚えられる最強の読書術」