『独学大全──絶対に「学ぶこと」をあきらめたくない人のための55の技法』著者の読書猿さんが「勉強が続かない」「やる気が出ない」「目標の立て方がわからない」「受験に受かりたい」「英語を学び直したい」……などなど、「具体的な悩み」に回答。今日から役立ち、一生使える方法を紹介していきます。
※質問は、著者の「マシュマロ」宛てにいただいたものを元に、加筆・修正しています。読書猿さんのマシュマロはこちら
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［質問］
小学生の子を持つものです。子は本を読むことは好きなのですが、夏休みの宿題の読書感想文が書けずにいます。親としてアドバイスをしてあげたいのですが、自分も感想文の書き方を習ったことがなく、自分が子どもだった時も感想文が苦痛だった記憶しかなく、当時どう書いていたか不明で子に良いアドバイスができずにいます。読書感想文の書き方がわかる本やサイトを教えていただけないでしょうか。
読書猿が考えた穴埋め表をご紹介します
［読書猿の回答］
「本を読まなくても読書感想文が書ける」みたいな話は（「これをコピペしろ」みたいなサイトを含めて）ネット上にいくらも転がっています。ここではもう少し心ある人に向けて、「ちゃんと本を読んで、いくらかましな感想文が書ける」方法について書きたいと思います。
まず考えるべき問いは、「読書感想文を課す者＝読書感想文の読み手はどんなものを読みたいと期待しているのか？」です。
さらに答えやすくするために極端な二択を作ってみましょう。
次の2種類の読書感想文のうち、より望まれているのはどちらでしょうか？
A．あらすじ＋「興味が湧かなかった」
B．あらすじ＋「おもしろかった」
当然Bの方ですね。では、Bと次のCの二択ではどうか？
B．あらすじ＋「おもしろかった」
C．あらすじ＋「これまでの考えを反省した」
当然Cの方です。
読書感想文において期待されているのは、単なる読後の「感想」ではなく、「この本を読んで人生が変わりました」みたいな「読書体験」なのです。
無茶な要求ですが、しかし要求を極端にまで突き詰めたので、目標は明確になりました。
では、具体的な書き方を「イージーバージョン」だけ紹介します。
1 「知識」「思考」「感情」「疑問」「行動」「記憶」「価値観」の項目について、読書前と読書後の欄を埋める
読書前と読書後の自分を「比較」します。実際には「比較」したかのようにでっちあげるのです。本を読みきってから表をつくるのではなく、あらかじめ表は用意しておいて、それを埋めるために拾い読みをしていきます。
この表の内容はフィクションであり、実在の自分とは関係ないことはいうまでもありません。
大げさに変化したことにした方が何にせよ書きやすいので、ない変化をでっちあげ、わずかな変化を誇張します。
2 引用箇所を拾う
以下の変化項目のそれぞれについて、きっかけ（に使えそうな箇所）を課題図書の本文から拾っておきます。
なお、さらに詳しい内容はこちらのブログに書きましたので、よろしければどうぞ。
こうすれば読書感想文が書ける／今すぐ使える穴埋めシートと構成パターン
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読書猿（どくしょざる）
ブログ「読書猿 Classic: between/beyond readers」主宰。「読書猿」を名乗っているが、幼い頃から読書が大の苦手で、本を読んでも集中が切れるまでに20分かからず、1冊を読み終えるのに5年くらいかかっていた。
自分自身の苦手克服と学びの共有を兼ねて、1997年からインターネットでの発信（メルマガ）を開始。2008年にブログ「読書猿Classic」を開設。ギリシア時代の古典から最新の論文、個人のTwitterの投稿まで、先人たちが残してきたありとあらゆる知を「独学者の道具箱」「語学の道具箱」「探しものの道具箱」などカテゴリごとにまとめ、独自の視点で紹介し、人気を博す。現在も昼間はいち組織人として働きながら、朝夕の通勤時間と土日を利用して独学に励んでいる。
『アイデア大全』『問題解決大全』（共にフォレスト出版）はロングセラーとなっており、主婦から学生、学者まで幅広い層から支持を得ている。本書は3冊目にして著者の真骨頂である「独学」をテーマにした主著。なお、「大全」のタイトルはトマス・アクィナスの『神学大全』（Summa Theologiae）のように、当該分野の知識全体を注釈し、総合的に組織した上で、初学者が学ぶことができる書物となることを願ってつけたもの。
ブログ
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ツイッター
https://twitter.com/kurubushi_rm
一生使えて今日から役立つ！ 3つの工夫
【工夫①】「無知くんと親父さんの対話」でざっくり概要をつかめる
本書は独学者の手元に置かれ、悩んだときに必要な箇所（技法）を読めるつくりになっています。さらに「ざっと読んで概要を把握したい」「独学の結果を早く出したい」という方向けに、章の冒頭には「無知くんと親父さんの対話」がついています。これを15章分読むだけで、一番大事なポイントは読了できます。
【工夫②】「なぜ学ぶのか」「何を学ぶのか」「どう学ぶのか」を3部構成で完全網羅
既に勉強の目的が決まっている人は「Howどう学ぶのか」を扱った第3部から。自分が知りたいこと、分野を調べたいなら「What 何を学ぶのか」を扱った第2部から。そして、そもそも「Whyなぜ学ばなければならないのか」に立ち返るときは第1部から。あなたのゴールに合わせて深堀りできるつくりになっています。
【工夫③】あらゆる独学の土台になる「国語」「英語」「数学」の学び方も掲載
独学をする上で3つの言語「国語」「英語」「数学」（本書では、数学も言語のひとつと捉えています）がわかると、自分が扱える本や論文、ネットの情報などの幅がいっきに広がります。第4部では、この3つを学ぶときに大切な「骨法」と、「ある独学者」のケーススタディを掲載。1～55の技法をどう使えばよいかがわかります。
