『独学大全──絶対に「学ぶこと」をあきらめたくない人のための55の技法』著者の読書猿さんが「勉強が続かない」「やる気が出ない」「目標の立て方がわからない」「受験に受かりたい」「英語を学び直したい」……などなど、「具体的な悩み」に回答。今日から役立ち、一生使える方法を紹介していきます。
※質問は、著者の「マシュマロ」宛てにいただいたものを元に、加筆・修正しています。読書猿さんのマシュマロはこちら
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[質問]
「コミュ障の一生」というツイートが流れてきました。
1.空気を読もうと頑張る
2.「正しさとか実は論理等じゃなく、感情や雰囲気で決まってる？」となる
3.そういうモノと割り切り、心を無にして周囲に合わせようとする
4.感情や雰囲気の裏側にある相応の合理性や根拠が見えてくる
5.それらを上手く掴めぬ自分に疎外感を覚え、1に戻る
このループから脱出するには何をすればいいのでしょうか？
空気は読まず、デュルケムの「儀礼論」を読んでください
[読書猿の回答]
空気ではなくデュルケム（『宗教生活の基本形態』上下巻）を読めばよいと思います。集団にまま見られる理解しがたい不合理な慣習は、ほぼ彼の儀礼論で説明でき、予測できます。
たとえば社交界で取り交わされる「たわいもない」会話（その内容、登場する固有名詞や隠語）は、部外者にとっては風変わりで無意味です。
科学者たちが交わす専門用語にもそんなところがあります。両者に共通なのは、だからといって、部外者には容易に真似することができないことです。
たわいもない会話は、社会をなりたたせ、また内／外を峻別する会話儀礼である。科学者たちは専門用語の交換を「科学的真理」とその正確な（真理にふさわしい）伝達に不可欠なものとなります（理解できない我々にとっては呪文のようですが）。
社交人たちは、不躾なよそ者を排除し、自らの洗練された有り様を「卓越化」（これがここでの「聖なるもの」だ）するためにそうする。育ちの良さや家庭環境、培われた人脈がもたらす情報が、そうした会話儀礼には、必要なのです。
コトバだけではありません。立ち振る舞い、エチケットといったものも、交わし合われます。ここでも「同じ儀礼を行う者は、同じ集団に属する。同じ儀礼を行わないものは、その集団に属さない」が明らかになります。ブルデューは、こうした卓越化（のための儀礼）に必要なリソースを「文化資本」と呼びました。
特殊なコトバを交換して仲間意識を生み出すことは、どんな小集団でも行われています。
「上流社会」の会話儀礼が質が悪いとしたら、より大きな社会の中にも影響力を持ちます。その集団内の人たちばかりでなく、他の人々にとっても、「上流社会」の会話は「上品」で「文化的」なのです。
したがって、多大なコストを支払ってでも、上昇したい中流階級は、「上流社会」を真似しようとします。そして「上流社会」では、中流階級が、たとえば「上流社会」の流行を真似し出した時には、次なる流行にくら替えする。中流階級は永遠に追いつけない。
あるいは、「上流社会」で、あえて労働者階級のファッションが流行したことがありました。中流階級は、自分たちより「下」のそのファッションを真似るか真似ないかで悩んだ。これは後に、パンク・ファッションと呼ばれたものです。
加えて「文化資本」の所有者たちは、それによって可能となる儀礼によって、独自のネットワークを作り上げ、「経済資本」へのアクセスが容易になります（そのネットワークである種の接近機会を独占している、といってもいい）。
なぜ人々は上流社会と関わりを持ちたがるのか。それが実質的な（つまり経済的な）富へアクセスする重要なルートだからです。
誰もがある儀礼を行えるわけではありません。
それ故に儀礼リソースの独占は、階層分化を、ときに支配－被支配の関係をも生み出す。つまり「たわいもない」会話儀礼は、単に集団を分けるだけでなく、その分割を階層化する一端を担っているのです。
詳しくは、こちらのブログ記事をどうぞ。
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読書猿（どくしょざる）
ブログ「読書猿 Classic: between/beyond readers」主宰。「読書猿」を名乗っているが、幼い頃から読書が大の苦手で、本を読んでも集中が切れるまでに20分かからず、1冊を読み終えるのに5年くらいかかっていた。
自分自身の苦手克服と学びの共有を兼ねて、1997年からインターネットでの発信（メルマガ）を開始。2008年にブログ「読書猿Classic」を開設。ギリシア時代の古典から最新の論文、個人のTwitterの投稿まで、先人たちが残してきたありとあらゆる知を「独学者の道具箱」「語学の道具箱」「探しものの道具箱」などカテゴリごとにまとめ、独自の視点で紹介し、人気を博す。現在も昼間はいち組織人として働きながら、朝夕の通勤時間と土日を利用して独学に励んでいる。
『アイデア大全』『問題解決大全』（共にフォレスト出版）はロングセラーとなっており、主婦から学生、学者まで幅広い層から支持を得ている。本書は3冊目にして著者の真骨頂である「独学」をテーマにした主著。なお、「大全」のタイトルはトマス・アクィナスの『神学大全』（Summa Theologiae）のように、当該分野の知識全体を注釈し、総合的に組織した上で、初学者が学ぶことができる書物となることを願ってつけたもの。
ブログ
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一生使えて今日から役立つ！ 3つの工夫
【工夫①】「無知くんと親父さんの対話」でざっくり概要をつかめる
本書は独学者の手元に置かれ、悩んだときに必要な箇所（技法）を読めるつくりになっています。さらに「ざっと読んで概要を把握したい」「独学の結果を早く出したい」という方向けに、章の冒頭には「無知くんと親父さんの対話」がついています。これを15章分読むだけで、一番大事なポイントは読了できます。
【工夫②】「なぜ学ぶのか」「何を学ぶのか」「どう学ぶのか」を3部構成で完全網羅
既に勉強の目的が決まっている人は「Howどう学ぶのか」を扱った第3部から。自分が知りたいこと、分野を調べたいなら「What 何を学ぶのか」を扱った第2部から。そして、そもそも「Whyなぜ学ばなければならないのか」に立ち返るときは第1部から。あなたのゴールに合わせて深堀りできるつくりになっています。
【工夫③】あらゆる独学の土台になる「国語」「英語」「数学」の学び方も掲載
独学をする上で3つの言語「国語」「英語」「数学」（本書では、数学も言語のひとつと捉えています）がわかると、自分が扱える本や論文、ネットの情報などの幅がいっきに広がります。第4部では、この3つを学ぶときに大切な「骨法」と、「ある独学者」のケーススタディを掲載。1～55の技法をどう使えばよいかがわかります。
