本質をひとつ掴む。
何が本質かは人により違うが話すことで深化する
話を戻しましょう。「非ビジネス基礎」の目的と読み方の話です。本当の目的は、楽しむことなのですが、将来役に立つ「点（ｄｏｔ）」を得ることでもあります。そうであれば、全部を熟読する必要はありません。楽しく斜め読みで十分です。
そして、何かひとつでいいので、本質的な学びやインサイトを見つけ出しましょう。その本を読んで、ビックリしたこと、感動したことがきっとそれにつながります。
レンズマンのレンズって、本当にフシギで格好いいんです。それは特殊な認識票であり、そしてレンズマン同士を結びつける力を持っています。4000億個の恒星、数億の文明を擁するこの銀河系（天の川銀河）を、ひとつに束ねるための力とは、（レンズが与える）「言葉に依らない精神感応力（テレパス）」だったのです。
同じ本を読んでも、何が本質かは人によっても違うでしょう。でも、刺激にもなるので「同好の士」が集まっての読書会は役立つかもしれません。同じ本を読み、それについて話し合うって、なかなかに面白い経験です。
「感動ポイント」「そこへの解釈」が、人によってバラバラであることに気がつくだけでも収穫です。でももし感動ポイントが同じだったら、「感動を議論する（非論理的なものの論理化）」という、面白い経験を積むことができます。きっとそこから、新しい本質が見つかるに違いありません。
■「非ビジネス基礎」の目的と読み方
【目的】楽しむ。そして何か本質をひとつ掴む
【形態】自由。良いデザインの紙の本が、一番テンション上がるかも
【読書方法】斜め読みで十分。ストーリーのあるものは通読したい（オチが知りたい）ところだが、途中まででもＯＫ
【読む場所】どこでもいいが、本質の探求には「読書会」も有用かも
【記録方法】得た本質を忘れたくなければ、どこかにメモ！
（第6回に続く）
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著者について
三谷宏治（みたに・こうじ）
1964年大阪生まれ、福井育ち。小1のとき読書と読みかじりを人に教える快感に目覚め、駿台予備校では教えることの技術に衝撃を受ける。東京大学 理学部物理学科卒業後19年半、ＢＣＧ、アクセンチュアで戦略コンサルタントとして働く。2003年から06年までアクセンチュア 戦略グループ統括。途中、INSEADでＭＢＡ修了。
2006年から教育の世界に転じ、社会人教育と同時に、子どもたち･親たち･教員向けの授業や講演に全国を飛び回る。「決める力」「発想力」と「生きる力」をテーマに毎年8000人以上と接している。現在Ｋ.Ｉ.Ｔ.（金沢工業大学）虎ノ門大学院 主任教授（ＭＢＡプログラム）の他に、早稲田大学ビジネススクール、グロービス経営大学院、女子栄養大学（予定）で客員教授、放課後ＮＰＯアフタースクール及びＮＰＯ法人 3ｋｅｙｓ 理事を務める。永平寺ふるさと大使。
著書多数。『一瞬で大切なことを伝える技術』（かんき出版）は啓文堂書店2012ビジネス書大賞、『経営戦略全史』（ディスカヴァー・トゥエンティワン）はダイヤモンドＨＢＲベスト経営書2013第1位、ビジネス書大賞2014大賞、『ビジネスモデル全史』（同）はＨＢＲベスト経営書2014第1位となった。
ＨＰは www.mitani3.com
