なぜ、できる人ほど本を読むのか？【書籍オンライン編集部セレクション】

韓国で45万部の超ロングセラーが発売から7年、いよいよ日本に上陸。韓国で社会現象を巻き起こした『勉強が面白くなる瞬間』。この本を読んで、学生の98.4％が「勉強をしたくなった」と証言！ なぜ、勉強をしなかった人たちが勉強に夢中になるのか。10代～70代の世代を超えて多くの人が共感。そこにノウハウは一切ありません。ただ、この本を読んだ人にはわかることでしょう。執筆に8年かかったとされる『勉強が面白くなる瞬間』から、その驚くべき内容を紹介する。
今回は、速読日本一の経歴をもつ『すごい読書術』の著者・角田和将氏にインタビュー。本を読まない＝勉強が苦手というイメージがあるが、速読に取り組む人は、どのように本を読み、学びに励んでいるのか？『勉強が面白くなる瞬間』著者もまた、このままではいけない！と本屋に駆け込んだエピソードがあるが、学ぶ姿勢をどう身につけるかが、勉強にとても大事なことのようだ。（初出：2022年9月10日）

勉強すること自体が面白い

――本を読む人は、頭のいいイメージがあります。本を読むって、どういうことでしょうか？『すごい読書術』では、成果を出す人ほど、本を読んでいるエピソードがありました。

　できる人の読書とは、「無知の知を知るためのツール」です。また、自問自答するきっかけを得るもの。

　たとえば、上のポジションになると、本人にアドバイスしてくれる人がいなくなる傾向があります。しかってもらえるとか、助言してもらえる人とかが限られてくる。そういうときに、本にしかってもらう、教えてもらうとよく聞きます。特に、50代の方が多いですね。あと、会社経営の人も。

――速読教室に通う人も同じですか？

　皆、向上心が高いですね。ただ、職種はばらばら。会社役員もいれば、一般社員や技術職、お医者さん、専業主婦などさまざま。ただ、どの人を見ても総じて意識が高い。

　意識が高いにも、2パターンあります。

1つは、背負っているものがある人。2つ目は、勉強すること自体が面白いと感じている人。主に、後者が多い印象です。

　たとえば、60代くらいの方で、80代まで生きるにしても、1冊でも多く、小説を読みたいと考え、トレーニングしている人がいました。

「あ～、そうなんだ」という感覚を得られる、知らないことを知るのが楽しいのではないでしょうか。

　知らないほうが幸せなこともあるけど、できなかったことができるようになった達成感に惹かれているわけです。

――『勉強が面白くなる瞬間』には、過去の偉人が何千時間を経て得たものをたった数行で学べるすばらしさを伝えていますね。

　自分に気づけていないことに気づける。いいことですよね。人と会話する機会がだいぶ減った今、著者と対話しているような感覚になれるのがいいし、あたらしいひらめきも出てきます。

　昨今、オンラインベースだからこそ、読書が活きるポイントは変わってきているのかもしれないですね。以前と違って、飲み会もないし、会話する機会が少ない。本が変わりを担っているのかな、と。

　本を読む人の気持ちも、本を読まない人の気持ちも、両方の世界を知っている自分からすると、本から学ぶほうが、「時間的にも」「効率的にも」「労力的にも」いちばんいい。

　インターネットの情報はフェイクや嘘、あやしげなものが混在。いろいろなトラップがあります。情報を見極めるのが本当に難しい。それを見極めるためにも、本から入ったほうがラクというのもありますね。

　本は厳選されている情報なので、信憑性がある。「やばいな、これ」ということにならない。あったとしても、本のカバーや帯を見ればわかりますしね。そういう点からしても、「無知の知を知るためのツール」として、本が活用されるわけです。

（取材・構成／編集部　武井康一郎）

（本原稿は書籍『勉強が面白くなる瞬間 読んだらすぐ勉強したくなる究極の勉強法』をベースにした、インタビュー記事です）