韓国で50万部の超ロングセラーが発売から7年、いよいよ日本に上陸。韓国で社会現象を巻き起こした『勉強が面白くなる瞬間』。この本を読んで、学生の98.4％が「勉強をしたくなった」と証言！ なぜ、勉強をしなかった人たちが勉強に夢中になるのか。10代～70代の世代を超えて多くの人が共感。そこにノウハウは一切ありません。ただ、この本を読んだ人にはわかることでしょう。
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全国大会で優勝！ そのとき、『勉強が面白くなる瞬間』が湧いた
高校生によるビブリオバトル開催を、書影の掲載依頼から知ったのが2022年12月のこと。
「ビブリオバトルってなに？」
初めて聞いたワードでした。公式HPによると、「どこでも手軽に楽しめる書評ゲームです。2007年、京都大学大学院の大学院生だった谷口忠大さん（現立命館大学情報理工学部教授）が、輪読会で読む本は自分たちで決めようと考案」とありました。
さらに調べてみると、小説を題材にする生徒が多く、勉強法の本を取り上げる人は少ない。高校生が「過去問」や「参考書」ではなく、勉強法の本を読むこと自体が珍しいので、そこに驚きはなかった。
『勉強が面白くなる瞬間』を読んだ中高生の98.4％が「勉強したくなった」という、韓国の調査機関で調べたアンケート結果がある。このアンケート結果に疑義を抱くことはなかった。翻訳された原稿を読んだときの私の気持ちそのものだからである。
しかし、発売されてから半年以上たつが、アンケートはがきで目にすることはあるもの、日本の中高生が『勉強が面白くなる瞬間』をどう読み、どう感じたか、直接聞いたことがなかった。
「いったい、どういう書評をするのだろうか？」
この関心に身を任せ、12月18日の大阪予選に出向くこととなった。
もちろん、スピーチする本人には内緒で。担当編集者が現場にいるという事実が、どう影響するかわからなかったので、密かに参加させてもらった。
予選は4組にわかれて行なわれた。各組の代表が決勝で競うらしい。私も聴衆として参加したが、どの書評もすばらしく、ミスにうろたえて、投げ出す人もいない。自分の言葉でしっかり紡いでいるプレゼンでした。
『勉強が面白くなる瞬間』を書評したのは、高校2年生の藤野美紀子さん（関西創価高校）。なんでも、学年一位の成績らしい。そんな彼女がなぜこの本を選んだのか？ 不思議でしようがなかった。
予選を通過し、本選へ。そして、優勝。しかし、ここで困ったことが一つあった。全国大会に出場するので、記事化するには、書評内容に触れられないと。嬉しいのか哀しいのか、複雑な感情になったものの、高校生が『勉強が面白くなる瞬間』をどう読んだのか、これを聞けただけでも価値はあった。
優勝後、話を聞いてみたところ、父親と書店に足を運び、かわいそうに置かれているこの本を見て手に取ったらしい。かわいそうという表現に思わず笑ってしまったが、もともとは小説を題材にしていたとのこと。ただ「絶対！ この本!!」と急遽変更して、全国大会で優勝を手にしてしまったのだから、人生何があるか本当にわからない。
この記事を今読んでいる人は、めざましテレビ（フジ系）に出演した彼女を見たのかもしれないが、全編はここで見てもらいたい（4時間12分あたり。予告なく終了することがございます）。小学生から大学生はもちろん、子を持つ親も必見。学年一位の彼女がなぜこの本を選んだのか、それもわかる。
全国大会当日、私は、長崎と大阪の仕事がかぶり、どちらを取ることもできず、東京にこもっていたが、藤野さんから優勝の報告が！ しばらくして、上記の動画を見てすぐにきづいたことがあった。
予選のときと内容が違う。
しかも、大阪予選優勝後の、私が話した内容を加えていたのだ。その情報に価値があると思い、さらにブラッシュアップさせた彼女の努力を知る人は少ないだろう。小さな変化だったかもしれないが、聞く人に向けた思いが優勝を引き寄せたのも事実。あと少し頑張るか、少しくらいいいと妥協するか、この差は、とてつもなく大きい。そんなことを改めて勉強する機会になるとは思わなかった。
『勉強が面白くなる瞬間』は、読んだ人にしかわからない感情の揺さぶりがある。人によって、大小さまざまだと思うが、この感情は何とも言い難い。本書によると、10代から70代の「人生で後悔していること」に、「勉強しておけばよかった」をあげる人が多いらしい。いくら勉強してもおそらく満足する人はいないのだから、そうなるのだろう。
だが、等しく言えることは、「勉強が面白くなる瞬間」は誰にでも訪れるということ。あなたにもきっと訪れるはず。「勉強が面白くなる瞬間」に出合えたら、ぜひ教えてくださいね。
（書き手／編集部・武井康一郎）
公式Twitterはこちら（『勉強が面白くなる瞬間』『勉強が一番、簡単でした』（韓国で120万部のベストセラー））
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【第一弾】『勉強が面白くなる瞬間』訳者・吉川南氏インタビュー
1回目 なぜ、韓国でベストセラーとなった本が日本でも読まれるのか？
2回目 ノウハウのない勉強本が韓国で大ヒットした理由
3回目 勉強の常識を覆した1冊。これは「生き方」についての本でもある
【第二弾】『ずるい暗記術』著者・佐藤大和氏インタビュー
1回目 勉強は挫折の連続。試験勉強以前に必要な「心との向き合い方」
2回目 「夢」や「目標」を達成していく「心のバイブル」
3回目 自分の人生を大切にする、好循環な生き方を目指す
【第三弾】『1分間瞬読ドリル』著者・山中恵美子氏インタビュー
1回目 勉強できない人が最初にやるべき「目的・目標の見つけ方」
2回目 脳の働きを利用して、行動を習慣化する方法
3回目 本を読む「きっかけ」を得られれば、勉強は自然にできる
EX編 「子どもに勉強してほしい」と願う親がやるべきこと
【第四弾】『脳にまかせる勉強法』著者・池田義博氏インタビュー
1回目 勉強が続かない人のやってはいけない目標設定
2回目 勉強意欲をかきたてる「いいモチベーション」と「悪いモチベーション」
3回目 脳の神経回路を発達させる効果的な方法
4回目 抽象化→具体化で勉強法を自分のものにする
5回目 人間力を高める勉強法
【第五弾】『自宅学習の強化書』著者・葉一氏インタビュー
1回目 中学生が読みたくなる勉強本の共通点
2回目 独学で勉強するのに大切な「成長実感」とは？
3回目 親がわが子の「先生」に向いていない理由
4回目 “一歩先の私”を見つけられる自己啓発本
【第六弾】『偏差値95の勉強法』著者・粂原圭太郎氏インタビュー
1回目 「三日坊主と嘆く人」と「三日も頑張ったと自分を褒める人」との成長の差
2回目 勉強をルーティン化する簡単な方法
3回目 勉強と趣味を両立できる「楽しくする努力」とは？
4回目 読み手の姿勢が試される勉強本
【第七弾】『７日間勉強法』著者・鈴木秀明氏インタビュー
1回目 なぜゲーム好きは、勉強体質が備わっているのか？
2回目 勉強の秘訣は「環境」のせいにせず、感謝すること
3回目 好きなことして生きていく人が持つ「3つの力」
4回目 何かに挑戦する大切さを教えてくれる勉強本
【第八弾】『理系読書』著者・犬塚壮志氏インタビュー
1回目 勉強ができる子とできない子との5つの違い
2回目 【自己効力感】勉強のやる気を回復させる方法
3回目 「習慣化の天才」に学ぶマインドセット
4回目 【習慣化の鉄則】新しいことを始める前に、やめることを決めよう
【第九弾】『すごい読書術』著者・角田和将氏インタビュー
1回目 「勉強できない＝本を読まない」から脱却する3つのルート
2回目 なぜ、できる人ほど本を読むのか？
3回目 「速読」も「勉強」も他人との比較をやめることが上達のコツ
4回目 速読の2つの効果を極めると、勉強効率は上がっていく
【第十弾】『人一倍時間がかかる人のための すぐ書ける文章術』著者・吉田裕子氏インタビュー
1回目 大学受験まであと数ヵ月。環境のせいにする人がすぐやめるべきこと
2回目 語彙力がある人と語彙力がない人との徹底的な差
3回目 勉強習慣は誰かにいわれて身につけるものではない
4回目 勉強を学ぶ側が大事にすべきこと
【第十一弾】『偏差値40台から開成合格! 自ら学ぶ子に育つおうち遊び勉強法』著者・ぎん太氏インタビュー
1回目 【今すぐできる】「勉強が楽しい！」になる親の声掛け
2回目 親が子に伝えたい勉強の話
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